【題目】植物可以通過(  )的開閉來調(diào)節(jié)蒸騰作用.

A. 表皮細(xì)胞??? B. 保衛(wèi)細(xì)胞??? C. 葉脈??? D. 氣孔

【答案】BD

【解析】

氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,它的奇妙之處就是能夠自動開閉。當(dāng)氣孔張開時(shí),葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中,氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制。

氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,它的奇妙之處就是能夠自動開閉。當(dāng)氣孔張開時(shí),葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中,氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制,保衛(wèi)細(xì)胞的細(xì)胞壁厚薄不均,靠近氣孔腔的一側(cè)壁較厚,不易伸展;背氣孔腔的一側(cè)壁薄,容易伸展。保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí),氣孔就張開;反之,氣孔就關(guān)閉。因此植物可以通過保衛(wèi)細(xì)胞控制氣孔的開閉來調(diào)節(jié)蒸騰作用,氣孔是由保衛(wèi)細(xì)胞控制。故選BD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項(xiàng)是非特異性免疫的主要特征

A. 人生來就有的,能防御多種病原體

B. 生病以后有的,只防御一種病原體

C. 人生來就有的,只防御一種病原體

D. 后天獲得的,能防御多種病原體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】玉米開花時(shí)如果遇到連綿陰雨,果實(shí)產(chǎn)量會降低。請你分析可能是下列哪種原因造成的?(???

A. 雨水多,花粉不能發(fā)育成熟??? B. 花粉被雨水沖落,影響風(fēng)力傳粉

C. 雨水多,子房不能正常發(fā)育??? D. 陰雨連綿,昆蟲不能正常傳粉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生活中如果遇到意外情況,應(yīng)積極應(yīng)對。以下處理措施中,不合適的是(  )

A. 不宜隨意搬動骨折患者,以免造成二次傷害

B. 遇到煤氣中毒者,先將患者移至通風(fēng)處,再實(shí)施人工呼吸

C. 遇到有人溺水時(shí),先保持其呼吸道暢通,再實(shí)施人工呼吸

D. 受傷時(shí)若出現(xiàn)噴射狀出血,應(yīng)壓迫傷口遠(yuǎn)離心臟的一端進(jìn)行止血

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】已知有酒窩與無酒窩是一對相對性狀。決定有酒窩的基因(D)是顯性基因,決定無酒窩的基因(d)是隱性基因。一對有酒窩的夫婦,生下了一個(gè)無酒窩的女兒和一個(gè)有酒窩的兒子,請問:

(1)這對夫婦所生的孩子中,女兒的性狀與父母不同,這種子代與親代在性狀上的差異叫 ,性狀從親代傳給后代的現(xiàn)象叫。

(2)請寫出有酒窩兒子可能的基因組成是__________________。

(3)父母控制性狀的基因是以為“橋梁”傳遞給子女的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物體能由小長大的原因( 。

A. 細(xì)胞的分裂??? B. 細(xì)胞的生長??? C. 細(xì)胞的分化??? D. 生物的生長

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂意義的敘述,錯(cuò)誤的是(????? )

A. 細(xì)胞分裂可保證生物體的正常生命活動??? B. 多細(xì)胞生物的細(xì)胞分裂與繁殖新個(gè)體無關(guān)

C. 單細(xì)胞生物可通過細(xì)胞分裂進(jìn)行繁殖??? D. 細(xì)胞分裂可促使多細(xì)胞個(gè)體從小長大、細(xì)胞更新

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡的反光鏡有兩面,一面是平面鏡,一面是凹面鏡。在調(diào)節(jié)顯微鏡時(shí),若光線強(qiáng),應(yīng)選用_____面鏡;若光線弱時(shí)選用_____面鏡。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來看,一片水稻田中的雜草、青蛙和陽光分別屬于

A. 消費(fèi)者、生產(chǎn)者、非生物成分??? B. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

C. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者、非生物成分??? D. 消費(fèi)者、生產(chǎn)者、分解者

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案