【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂意義的敘述,錯(cuò)誤的是(????? )

A. 細(xì)胞分裂可保證生物體的正常生命活動(dòng)??? B. 多細(xì)胞生物的細(xì)胞分裂與繁殖新個(gè)體無關(guān)

C. 單細(xì)胞生物可通過細(xì)胞分裂進(jìn)行繁殖??? D. 細(xì)胞分裂可促使多細(xì)胞個(gè)體從小長大、細(xì)胞更新

【答案】B

【解析】

對(duì)于單細(xì)胞生物來說,細(xì)胞分裂的意義在于個(gè)體繁殖,而對(duì)于多細(xì)胞生物來說,多細(xì)胞生物的細(xì)胞分裂不僅與繁殖新個(gè)體有關(guān),而且能促使新個(gè)體由小長大,使生物體不斷更新衰老死亡的細(xì)胞,從而保證生物體的正常生命活動(dòng)。

多細(xì)胞生物的細(xì)胞分裂,使生物體不斷更新衰老死亡的細(xì)胞,從而保證生物體的正常生命活動(dòng),A正確;在形成生殖細(xì)胞(精子和卵細(xì)胞)的細(xì)胞分裂過程中,染色體都要減少一半。而且不是任意的一半,是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。精子和卵細(xì)胞的染色體數(shù)目比體細(xì)胞的染色體數(shù)目減少一半。因此多細(xì)胞生物的細(xì)胞分裂與繁殖新個(gè)體有關(guān),即減數(shù)分裂能產(chǎn)生生殖細(xì)胞,B錯(cuò)誤;單細(xì)胞生物通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新個(gè)體。即單細(xì)胞生物細(xì)胞分裂,使單細(xì)胞生物個(gè)體數(shù)增加,C正確;細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,因此,細(xì)胞分裂可促使多細(xì)胞個(gè)體從小長大、細(xì)胞更新,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究:葉綠素的形成與光照的關(guān)系。閱讀下面的資料,它會(huì)給你的探究活動(dòng)提供一些啟示。

韭菜與韭黃是我們常吃的蔬菜,它們都是通過韭菜的幼芽發(fā)育而來的。韭菜長在陽光下,是綠色的。如果把黑色的塑料薄膜覆蓋在將要發(fā)芽的韭菜植株上,生長出來的就是淺黃色的韭黃了。如果給予生長中的韭黃以光照,過一段時(shí)間后,它又變成綠色的韭菜了。

(1)根據(jù)以上資料,你提出的問題是:__________________________________________?

(2)針對(duì)你提的問題,請作出假設(shè):____________________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):取一定量的韭菜種子分成兩份,分別放入甲、乙兩個(gè)容器中,保證種子的萌發(fā)條件。然后將甲放到光下培養(yǎng),將乙放到______處培養(yǎng)。

(4)請你預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:幾天后,甲容器中的幼苗是_____色的,乙容器中的幼苗是_____色的。

(5)本題中的實(shí)驗(yàn)變量是___________________________________________。

(6)你可以得出的結(jié)論是:___________________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】判斷題

(1) “金蟬脫殼”這個(gè)成語,從生物學(xué)角度看,是指蟬在發(fā)育過程中存在的蛻皮現(xiàn)象。_______

(2)子代細(xì)胞核中的基因,一半來自母親,一半來自父親。_______

(3)近視不是一種傳染性眼疾。_______

(4)現(xiàn)在地球上仍然會(huì)形成原始生命。_______

(5)蚊、蠅、虱和狂犬都是病原體。_______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物可以通過( 。┑拈_閉來調(diào)節(jié)蒸騰作用.

A. 表皮細(xì)胞??? B. 保衛(wèi)細(xì)胞??? C. 葉脈??? D. 氣孔

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】你發(fā)現(xiàn)了嗎?現(xiàn)在的你比童年的你長高了,這是由于你身體內(nèi)的細(xì)胞 (????? )

A. 數(shù)目增多的結(jié)果??? B. 體積增大的結(jié)果

C. 數(shù)目增多,體積增大的結(jié)果??? D. 數(shù)目不變.體積增大的結(jié)果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】麗麗的媽媽向鄰居要了一棵小樹苗,不合理的移栽方法是( 。

A. 選擇陽光明媚的中午移栽??? B. 剪去部分枝葉

C. 移栽時(shí)根部帶一坨土??? D. 在陰天或傍晚移栽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于輸血的說法中,錯(cuò)誤的是( 。

A. 首先考慮給病人輸同型血

B. O型血可以少量輸給其他三種血型的病人

C. AB型血的病人可以少量接受其他三種血型的血

D. 病人情況危急、找不到適合血型的血時(shí),可先少量輸入其他人血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列是幾種生物的生殖方式

①草履蟲的身體由一個(gè)細(xì)胞組成,但可以直接由一個(gè)細(xì)胞生成兩個(gè)新個(gè)體;

②橘子皮上落上青霉的孢子,在適宜的環(huán)境中可以長出青霉;

③水螅在營養(yǎng)充分、水溫適宜時(shí),會(huì)從母體的一定部位生出芽體,芽體長大后從母體脫落下來形成獨(dú)立的新個(gè)體;

④將一段帶芽的月季枝條插入潮濕的土壤中,不久后一株完整的新植株就會(huì)長成。

根據(jù)以上現(xiàn)象回答下列問題。

(1)屬于________生殖,所以產(chǎn)生的兩個(gè)新個(gè)體_____________都大體相同。

(2)屬于______________生殖。

(3)屬于_____________生殖。(4)④屬于_____________生殖。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),花生果實(shí)有大小品種,即使就是大花生也有大小之分,于是他們提出問題、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行論證,分別仔細(xì)選出5粒大花生和5粒小花生,進(jìn)行測量(長度),統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),見表.請你回答下列問題:

序號(hào)

1

2

3

4

5

平均值

大花生

23.5mm

22.8mm

23.1mm

23.1mm

23mm

?

小花生

9.2mm

8.8mm

9.1mm

8.9mm

9.2mm

?

?

(1)提出問題:花生果實(shí)大小存在著變異嗎?

(2)作出假設(shè):__________________________________________________

(3)請你計(jì)算大花生的長度的平均值:______________________mm.

(4)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中有兩個(gè)明顯的錯(cuò)誤:一是沒有________________取樣,二是數(shù)量________________________

(5)選出一粒非常飽滿的大花生種子種下去,所收獲的花生都是大花生嗎?___________________________

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