【題目】( )把青菜泡在清水中,一段時(shí)間以后,青菜的重量會(huì)

A. 增加 B. 減少 C. 不變 D. 先變小后變大

【答案】A

【解析】當(dāng)植物細(xì)胞內(nèi)外液體有濃度差時(shí),植物細(xì)胞就會(huì)吸水或失水。細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)失水,細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)吸水。青菜細(xì)胞內(nèi)的溶液濃度大于清水的濃度,所以青菜用清水浸泡一段時(shí)間后,植物細(xì)胞就會(huì)吸水脹大, 重量增加。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列能產(chǎn)生抗生素的生物是( )

A. 乳酸菌和曲霉 B. 青霉

C. 乳酸菌 D. 酵母菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,有的動(dòng)物和微生物一樣,屬于消費(fèi)者。_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的四種生物構(gòu)成了一條食物鏈,在某一時(shí)間它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖所示.下列說(shuō)法肯定不正確的是( 。

A. 該食物鏈可表示為丙→甲→乙→丁

B. 甲和乙是消費(fèi)者,丁是分解者

C. 丙固定的太陽(yáng)能是食物鏈中各種生物的能量來(lái)源

D. 甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】( )植物體內(nèi)需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是

A. 氮、磷、鉀 B. 硼、鉀、鐵

C. 鐵、磷、鋅 D. 硼、銅、氮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖A是人類關(guān)節(jié)模式圖和曲肘動(dòng)作圖B,請(qǐng)認(rèn)真看圖丙回答下列問(wèn)題:

(1)人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由骨、骨連接(如圖關(guān)節(jié))、骨骼肌共同組成的,關(guān)節(jié)在骨的運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)的作用,A圖中的[_____]是關(guān)節(jié)頭,[_____]是關(guān)節(jié)窩,在關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面都有[_____]關(guān)節(jié)軟骨,關(guān)節(jié)軟骨非常光滑,它們與[_____]關(guān)節(jié)腔(里面有少量滑液)共同作用使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)跟家靈活,[2]是_____,可以使相鄰的骨連接更牢固。

(2)B圖(曲肘動(dòng)作圖)也可以表示骨,肌肉和關(guān)節(jié)之間的關(guān)系,當(dāng)骨骼肌接收神經(jīng)傳來(lái)的興奮時(shí),[_____]就會(huì)產(chǎn)生收縮,同時(shí)[_____]處于舒張狀態(tài),從而牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是完成曲肘動(dòng)作。

(3)C圖中能正確表示骨骼肌附著在骨上的模式圖是_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一般來(lái)說(shuō),病毒比細(xì)菌小得多,必須借助電子顯微鏡才能觀察到。在自然界中,幾乎所有的生物都能被病毒感染。人類的傳染病大約有80%是由病毒感染引起的。請(qǐng)寫出病毒的主要特征是:__________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于光合作用的意義的敘述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

A. 制造的有機(jī)物,是人和動(dòng)物食物的來(lái)源

B. 把太陽(yáng)光能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能,是人和動(dòng)物能量的來(lái)源

C. 吸收氧氣,放出二氧化碳,使大氣中的兩種氣體的含量穩(wěn)定

D. 吸收二氧化碳,放出氧氣,是人和動(dòng)物所需氧氣的來(lái)源

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪種物質(zhì)不會(huì)從氣孔進(jìn)出?( )

A.水蒸氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.無(wú)機(jī)鹽

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同步練習(xí)冊(cè)答案