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【題目】“西湖春色歸,春水綠于染”,所描述的生物基本特征是( )
A.生活需要營養(yǎng)
B.遺傳和變異
C.生長和繁殖
D.對外界刺激作出反應

【答案】C
【解析】解:“西湖春色歸,春水綠于染”,描繪的是春天,溫度適宜,水中的藻類植物就會大量繁殖,漂浮在江水、湖水中,使得水呈現出綠色,因此詩句中描述的是藻類植物的生長繁殖的特征,C正確.
故選:C
【考點精析】根據題目的已知條件,利用生物的特征的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進行呼吸 3、生物能排出體內產生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應 5、生物能生長和繁殖 6、由細胞構成(病毒除外).

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于紅細胞的敘述中,正確的是 ( )

A. 紅細胞含有細胞核 B. 紅細胞的形狀是球形

C. 紅細胞的功能是運輸氧 D. 紅細胞數量過多會得貧血

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【題目】生物分類是研究生物的一種方法,請據圖回答問題:

(1)生物分類主要的依據是生物的相似程度,把生物劃分為不同的等級,其中,最基本的分類單位是________

(2)請將甲圖中A、B、C、E、F等植物從低等到高等的順序排列出來:________(用字母和箭頭表示).

(3)甲圖所示植物中,用種子繁殖的植物是________;乙圖所示動物中,屬于無脊椎動物的是________.(填字母代號)

(4)青蛙等兩棲動物的幼體生活在水中,用________呼吸,成體營水陸兩棲,用________呼吸,同時用皮膚輔助呼吸.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列只是人體的組成物質,但不是人體供能物質的是 ( )

A. 蛋白質 B. 糖類 C. 脂類 D. 無機鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“火樹銀花不夜天,”在喜慶的盛大節(jié)日里,人們常常燃放禮花爆竹,此時旁觀者最好張口、或閉嘴、堵耳,這種做法主要是為了( )
A.保護耳膜內的聽覺感感受器
B.防止聽覺中樞受損
C.保持鼓膜內外氣壓平衡
D.使咽鼓管張開,保持聽小骨

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖 是某校學生制作并觀察某細胞臨時裝片的相關圖片,甲是操作步驟,乙是根據觀察繪制的細胞模式圖,請分析回答:

(1)圖甲中b圖表示的操作過程是 , c步驟所滴的液體是
(2)圖一所示細胞與洋蔥鱗片葉表皮細胞相比沒有 . (寫一個即可)
(3)觀察時,為了使物像更清晰應調節(jié)圖丙中[③]
(4)從結構層次上看,口腔上皮屬于 , 是細胞分裂和的結果.

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【題目】下列四種生物的繁殖過程中,屬于有性生殖的是( )

A. 蘑菇以孢子繁殖后代 B. 鳥蛋經孵化產出小雞

C. 草履蟲分裂產生后代 D. 克隆羊多莉的出生

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【題目】分析下面資料,重溫科學家的研究思路,回答問題。

1886年,德國的麥爾把患有花葉病的煙草葉片加水研碎,取其汁液滴到健康煙草的葉片上,結果引起花葉病,證明這種病是可以傳染的,麥爾為此推想煙草花葉病是由細菌引起的。1892年,俄國的伊萬諾夫斯基在實驗中證實了麥爾所看到的現象,而且進一步發(fā)現,患病煙草植株的葉片汁液,通過細菌過濾器后,還能引發(fā)健康的煙草植株發(fā)生花葉病。證明致病因子不是當時所發(fā)現的最小生物——細菌。由于當時用光學顯微鏡無法看到致病因子的結構。他因此推測致病的病原體是比細菌小的“濾過性病毒”。

1898年,荷蘭的貝杰林克再次證明了伊萬諾夫斯基的發(fā)現,他用“病毒”來命名這種致病因子。同時,德國的萊夫勒和費羅施也證明了引起?谔阋叩牟≡w也是“濾過性病毒”。由于他們的杰出工作,才發(fā)現了煙草花葉病毒,開創(chuàng)了病毒學發(fā)展的新時代。

(1)麥爾發(fā)現的問題:煙草花葉病能夠____。為此做出的推測:______

(2)伊萬諾夫斯基在實驗中進一步發(fā)現:____________。由此他做出了新的推測:________________

(3)后來又有三位科學家進一步證實了伊萬諾夫斯基的重大發(fā)現,并將這種致病因子命名為____

(4)現在我們已經知道了病毒的結構,在電子顯微鏡下看到的煙草花葉病毒是___

(5)病毒的發(fā)現史給予我們的啟示是: ___________。

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【題目】下表是水稻栽培實驗的統(tǒng)計數據,已知水稻的長穗和短穗是一對相對性狀,若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因,請根據表中水稻親本的雜交試驗數據分析回答:

雜交組合

親 本

子一代植株表現

長 穗

短 穗

長穗×短穗

423株

429株

短穗×短穗

226株

667株


(1)普通水稻的體細胞中有24條染色體,那么它所產生的生殖細胞中所含染色體數是條.
(2)通過雜交組合,可判斷出水稻長穗和短穗的顯隱關系,其中子一代長穗的基因組成應該是
(3)利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出高產的雜交水稻新品種,這是利用了水稻的多樣性.
(4)請在如圖坐標圖內完善乙組雜交組合的子一代不同性狀植株比例的柱形圖

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