17．呼吸作用是生物的共同特征，其實質(zhì)是細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，同時釋放能量．

分析 線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用，是細胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所．

解答 解：呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量、供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量．因此呼吸作用的實質(zhì)是有機物分解，釋放能量．
故答案為：有機物；能量．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握呼吸作用的實質(zhì)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．肺泡適于氣體交換的特點是（　�。�
A．肺泡壁有一層上皮細胞組成B．肺泡外纏繞著毛細血管
C．肺泡數(shù)目多，總面積大D．以上都是

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．兔的牙齒分化為門齒、臼齒和犬齒．×． （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問題：
（1）寫標號所示結(jié)構(gòu)的名稱
①關(guān)節(jié)頭   ②關(guān)節(jié)軟骨   ④關(guān)節(jié)囊   ⑤關(guān)節(jié)腔
（2）關(guān)節(jié)的活動要靠連結(jié)在關(guān)節(jié)的骨上骨骼肌的收縮和舒張，例如曲肘時肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．在制作人的口腔上皮細胞時，要用0.9%的生理鹽水，其作用是（　�。�
A．保持細胞的形態(tài)B．消毒C．殺死細胞D．避免細胞死亡

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．春暖花開，一棵棵幼苗都迫不及待地鉆出了地面，盡情地伸展，沐浴著陽光．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）新植物的幼體是胚，它是由圖中③④⑤⑥組成．
（2）玉米種子具有1片子葉，所以玉米屬于單子葉植物．
（3）玉米種子將來發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是[④]胚芽．
（4）玉米的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在[②]胚乳中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下表是某同學總結(jié)的微生物對比表，其中錯誤的是（　�。�
 結(jié)構(gòu)生殖
細菌A、沒有成形的細胞核分裂生殖
真菌B、都有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核C、孢子生殖
病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，一般由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成D、出芽生殖
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列動物中，不都屬于類人猿的一組是（　　）
A．金絲猴、長臂猿B．黑猩猩、長臂猿C．大猩猩、黑猩猩D．長臂猿、大猩猩

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．有關(guān)鳥類適于空中飛行生活特點的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．體表富羽，前肢變成翼
B．心臟四腔，心跳緩慢
C．胸肌發(fā)達有力地扇動兩翼
D．食量大，為飛行生活提供大量的能量

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