【題目】如圖表示某一植物的一段枝條、枝芽（縱切）、種子的結(jié)構(gòu)（縱剖）示意圖，據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中的結(jié)構(gòu)[1]是由乙圖中的[5]_____發(fā)育來(lái)的，也是由丙中的[_____]胚芽發(fā)育來(lái)的；甲圖中結(jié)構(gòu)[2]是由乙圖中的[]_____發(fā)育來(lái)的，也是由丙圖中的[_____]胚芽發(fā)育來(lái)的．

【答案】 5 幼葉 9 6芽軸 9

【解析】由圖可知：圖甲中1是葉、2是莖、3是側(cè)芽；圖乙中4是生長(zhǎng)點(diǎn)、5是幼葉、6是芽軸、7是芽原基；圖丙中8是胚軸、9是胚芽、10是胚根、11 是子葉。

（1）枝芽的幼葉發(fā)育成葉，種子的胚芽發(fā)育成莖和葉，因此圖甲中結(jié)構(gòu)[1]葉是由圖乙中的[5]幼葉發(fā)育來(lái)的，也是由圖丙中的[9]胚芽發(fā)育來(lái)的。
枝芽的芽軸發(fā)育成莖，種子的胚芽發(fā)育成莖和葉，因此圖甲中結(jié)構(gòu)[2]莖是由圖乙中的[6]芽軸發(fā)育來(lái)的，也是由圖丙中的[9]胚芽發(fā)育來(lái)的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物行為的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的

B．學(xué)習(xí)行為能遺傳給后代

C．動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜

D．動(dòng)物的動(dòng)作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表表示相應(yīng)物種的細(xì)胞色素c與人的細(xì)胞色素c不同的氨基酸數(shù)目。由此推測(cè)與人親緣關(guān)系的是（ ）

生物名稱

獼猴

馬

金槍魚(yú)

螺旋菌

差異氨基酸數(shù)目

1

12

21

45

A. 馬 B. 獼猴 C. 金槍魚(yú) D. 螺旋菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從一個(gè)細(xì)胞到“小帥哥”，讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化．請(qǐng)回答

（1）在媽媽的_____內(nèi)卵細(xì)胞與精子結(jié)合形成_____我的生命便開(kāi)始了．出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的_____里，每時(shí)每刻，都能通過(guò)臍帶和_____從媽媽那獲得營(yíng)養(yǎng)．

（2）母體懷孕280天左右，發(fā)育成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出稱為_____．

（3）我出生后，媽媽開(kāi)始泌乳．剛出生的我一碰到媽媽的奶頭，就會(huì)吮吸乳汁，這是一種_____（填“簡(jiǎn)單”/“復(fù)雜”）反射．_____可使胚胎得到母體的有效保護(hù)，_____有利于嬰兒的健康發(fā)育．

（4）人們說(shuō)我長(zhǎng)得像媽媽，這是一種_____現(xiàn)象．

（5）青春期的我開(kāi)始長(zhǎng)胡子了，這是我的_____性征，這和性器官中的_____分泌的_____有密切的關(guān)系．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 植物當(dāng)作監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】原始大氣的成分中含有的氣體是（ ）

A．氧氣、水蒸氣、氫氣 B．水蒸氣、氫氣、甲烷

C．氧氣、二氧化碳、氫氣、 D．氧氣、甲烷、二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)昆蟲(chóng)的發(fā)育模式圖，請(qǐng)回答：

（1）各個(gè)不同發(fā)育階段的名稱：A．_____　B．蛹期 C．_____　D．_____

（2）蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程可用圖中的字母和箭頭表示為_____．蝗蟲(chóng)是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是_____期，這種發(fā)育方式稱為_____．

（3）蚊的發(fā)育過(guò)程可用圖中的字母和箭頭表示為_____，這種發(fā)育方式稱為_____．

（4）昆蟲(chóng)在發(fā)育過(guò)程中存在蛻皮現(xiàn)象，原因是_____．

（5）養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲，要使蠶絲產(chǎn)量提高，應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)家蠶發(fā)育的_____期．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物屬于胎生哺乳的是

A．鯉魚(yú) B．娃娃魚(yú) C．雞 D．豬

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是桃的果實(shí)示意圖．請(qǐng)分析回答：

（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，花和果實(shí)都屬于 ．


（2）圖中 ⑤和 ⑥組成的結(jié)構(gòu)叫 ， 結(jié)構(gòu)④是 ．


（3）花粉從 ⑤落到 ①上的過(guò)程叫做 ． 花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管，最后釋放出精子，與④內(nèi)的卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵，該過(guò)程叫做 ．
（4）桃的果實(shí)中，我們食用的部分 ⑦是圖1中發(fā)育來(lái)的，結(jié)構(gòu) ⑧是由圖1中發(fā)育來(lái)的．（填圖中代號(hào)）
（5）某種桃的果實(shí)個(gè)大、味甜，要保持這一優(yōu)良特性，在生產(chǎn)實(shí)踐中常采用的繁殖方法是 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案