【題目】下表是對(duì)3個(gè)家庭進(jìn)行某些可遺傳性狀調(diào)查的結(jié)果.請(qǐng)分析表格回答下列問題:
家庭 | 性狀 | 父親 | 母親 | 女兒 |
1號(hào) | 眼皮 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 |
2號(hào) | 酒窩 | 無酒窩 | 有酒窩 | 有酒窩 |
3號(hào) | 先天聾啞 | 正常 | 正常 | 先天聾啞 |
(1)生男生女決定于父親還是母親?;二孩政策已經(jīng)放開,1號(hào)家庭的父母想再要一個(gè)小孩,則第二個(gè)小孩仍然為女兒的概率為 .
(2)3個(gè)家庭中的女兒都出現(xiàn)了與父親(或母親)不同的性狀,這種子代個(gè)體與親代個(gè)體不相似的現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做;同時(shí)子代個(gè)體又有很多特征與父母相同或者相似,這是因?yàn)楦改傅牟糠只蚪?jīng)過和(填細(xì)胞名稱)傳遞給了他們的子女.
(3)如果先天聾啞由一對(duì)基因A和a控制,則3號(hào)家庭中母親的基因組成為 .
(4)1號(hào)家庭的女兒長(zhǎng)大后做了“雙眼皮手術(shù)”,后來和一個(gè)單眼皮的男子結(jié)婚,他們所生小孩為雙眼皮的概率為 .
(5)如果2號(hào)家庭中女兒的基因組成為Bb,那么母親的基因組成為 .
【答案】
(1)父親;50%
(2)變異;精子;卵細(xì)胞
(3)Aa
(4)0
(5)BB或Bb
【解析】解:人的性別遺傳過程如圖:
.
從性別遺傳圖解看出,受精時(shí),如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性.因此生男生女決定于父親;
從性別遺傳圖解看出,生男生女幾率相等都是50%.因此“1號(hào)家庭的父母想再要一個(gè)小孩”,則第二個(gè)小孩仍然為女兒的概率為50%.(2)“3個(gè)家庭中的女兒都出現(xiàn)了與父親(或母親)不同的性狀”,這種子代個(gè)體與親代個(gè)體不相似的現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做變異;“同時(shí)子代個(gè)體又有很多特征與父母相同或者相似”,這是因?yàn)楦改傅牟糠只蚪?jīng)過精子和卵細(xì)胞(填細(xì)胞名稱)傳遞給了他們的子女.(3)表格中3號(hào)家庭父母都正常,女兒是先天聾啞,表明正常是顯性性狀,先天聾啞是隱性性狀.“如果先天聾啞由一對(duì)基因A和a控制”,則正常的基因組成是AA或Aa,先天聾啞的基因組成是aa.
3號(hào)家庭中父母遺傳給先天聾啞(aa)女兒的基因一定是a,因此母親正常的基因組成為Aa,遺傳圖解如圖1:
.
4)1號(hào)家庭父母都是雙眼皮,女兒是單眼皮,表明單眼皮是隱性性狀.假設(shè)雙眼皮由基因A控制,則單眼皮由基因a控制,雙眼皮的基因組成是AA或Aa,單眼皮的基因組成是aa.則女兒?jiǎn)窝燮さ幕蛐褪莂a.
“1號(hào)家庭的女兒長(zhǎng)大后做了‘雙眼皮手術(shù)’”,是環(huán)境因素影響產(chǎn)生的變異,體內(nèi)的遺傳物質(zhì)沒有改變,其眼瞼的基因組成還是aa,“后來和一個(gè)單眼皮的男子結(jié)婚”,遺傳圖解如圖2:
.
從圖2看出,他們所生小孩一定是單眼皮,因此他們所生小孩為雙眼皮的概率為0.(5)“如果2號(hào)家庭中女兒的基因組成為Bb”,那么母親的基因組成為BB或Bb,遺傳圖解如圖3:
.
所以答案是:(1)父親;50%(2)變異;精子;卵細(xì)胞(3)Aa(4)0(5)BB或Bb
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用基因與性狀遺傳和人類染色體的傳遞的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握相對(duì)性狀有顯性性狀和隱性性狀,雜交一代中表現(xiàn)的是顯性性狀;隱性性狀基因組成為:dd ;顯性性狀基因組稱為:DD或 Dd;染色體容易被堿性染料染成深色;染色體數(shù)量要保持恒定,否則會(huì)有嚴(yán)重的遺傳。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】資料分析:
資料1:圖1中這只憨態(tài)可掬的大鳥叫渡渡鳥,可惜的是這種鳥已于1861年滅絕了.歐洲航海者的日記顯示,在15世紀(jì)以前,生活在毛里求斯島上的渡渡鳥隨處可見.后來歐洲殖民者到達(dá)了毛里求斯島,他們瘋狂地獵捕肉味鮮美的渡渡鳥,加之殖民者帶來的豬、狗、鼠等動(dòng)物的影響,渡渡鳥滅絕j.渡渡鳥滅絕之后,島上的大顱攬樹便一蹶不振,日漸稀少,面臨著滅絕的危險(xiǎn).這種樹的果實(shí)果皮堅(jiān)厚,種子很難萌發(fā).渡渡鳥最喜歡吃大顱攬樹的果實(shí),果實(shí)經(jīng)過渡渡鳥的消化道后,果皮變薄了.內(nèi)部的種子才能正常萌發(fā).
資料2:2014年5月30日,一位游客在山西省級(jí)自然保護(hù)區(qū)云頂山游覽時(shí),發(fā)現(xiàn)山頂上居然有人在搞大面積施工,山上大片植被慘遭破壞。ㄈ鐖D2中的“斑禿”部分)云頂山位于山西省婁煩和交城、方山三縣交界處,距太原市100多公里.主峰海拔2708米,是呂梁山脈腹地高峰之一,因山勢(shì)險(xiǎn)峻,山頂直插云際而得名,被稱為“山西的青藏高原”.云頂山中森林密布,古木參天,有野生種子植物936種.按照野生植物的主要經(jīng)濟(jì)用途分類,可將云頂山植物資源分為材用植物、藥用植物、油脂植物、觀賞植物、食用植物、有毒植物和蜜源植物7類,但就是這樣一個(gè)自然保護(hù)區(qū).卻不知被什么人肆意“開墾”了!
(1)分析資料1可以看出,導(dǎo)致渡渡鳥滅絕的主要原因是人類的 . 渡渡鳥的滅絕,從表面上看,人類的活動(dòng)只是破壞了的多樣性,但由于渡渡鳥這一物種的基因庫(kù)不復(fù)存在,所以實(shí)質(zhì)上是破壞了的多樣性.渡渡鳥滅絕后,大顱欖樹逐漸減少,致使森林生態(tài)系統(tǒng)巾的一些生物失去了棲息環(huán)境、食物來源,這又會(huì)進(jìn)一步導(dǎo)致多樣性和多樣性面臨更嚴(yán)重的威脅。
(2)參考資料1、2,聯(lián)系你所學(xué)知識(shí),舉例說出,人類的哪些活動(dòng)會(huì)導(dǎo)致生物多樣性遭到破壞?(至少答出三種)
(3)如何保護(hù)生物多樣性?請(qǐng)你提出一些合理有效的措施(至少答出四種).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】Aa錯(cuò)誤aa→ Aa: aa,假定A對(duì)a為顯性得到4個(gè)子裔,則3個(gè)為顯性,1個(gè)為隱性的概率為( 。
A.
B.
C.
D.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是染色體和DNA的關(guān)系示意圖.下列敘述正確的是( )
A.①是DNA,②是蛋白質(zhì)
B.每條DNA上只有一個(gè)基因
C.圖中這條染色體一半來自父方,一半來自母方
D.人體所有細(xì)胞中染色體都是成對(duì)存在的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于遺傳病的敘述,正確的是( 。
A.正常的父母不會(huì)生出患遺傳病的孩子
B.遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的疾病
C.近親結(jié)婚的后代必患遺傳病
D.嬰兒出生就有的病一定是遺傳病
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物之間通過吃與被吃的關(guān)系形成食物鏈,下列能夠完整的表示食物鏈的是( )
A. 大魚吃小魚,小魚吃蝦米 B. 貓頭鷹吃田鼠,田鼠吃莊稼
C. 螳螂捕蟬,黃雀在后 D. 蛇吃田鼠,貓頭鷹也吃田鼠
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答([]內(nèi)填寫圖中標(biāo)號(hào),在 橫線上填寫文字,以下同.示例:[②]食道):
(1)消化系統(tǒng)包括消化道和兩部分.
(2)消化道中最膨大的部分,可初步分解食物中的蛋白質(zhì)的器官是[] .
(3)消化和吸收的主要器官是[].食物中的營(yíng)養(yǎng)成分經(jīng)吸收后進(jìn)入系統(tǒng).
(4)[H]是 , 它所分泌的能促進(jìn)脂肪的消化.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖,下列有關(guān)敘述中,正確的是( 。
A.①主要存在于細(xì)胞質(zhì)中
B.①上具有遺傳效應(yīng)的片段叫基因
C.③通常分布于細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中
D.正常人體的所有細(xì)胞中,③的數(shù)量全部為23對(duì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面生物的主要特征中,腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物都有的是( )
A.身體呈輻射對(duì)稱B.背腹扁平C.體表有刺細(xì)胞D.有口無肛門
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