【題目】水蛭，俗名螞蟥，在《神農(nóng)本草經(jīng)》中已有記載，具有很高的藥用價(jià)值，是中國(guó)傳統(tǒng)的特種藥用水生動(dòng)物，其干制品泡制后中醫(yī)入藥，主要治療中風(fēng)、高血壓、跌打損傷等．近年來(lái)發(fā)現(xiàn)，水蛭蛭素在防治心腦血管疾病方面有特效．下列有關(guān)其特征的敘述，正確的是（　�。�

A. 身體呈圓筒形，由許多體節(jié)組成

B. 身體體表有角質(zhì)層，有保護(hù)作用

C. 身體分為頭、胸、腹三部分，頭部活動(dòng)靈活

D. 身體前端有環(huán)節(jié)，靠體節(jié)兩側(cè)的疣足劃水游動(dòng)

【答案】A

【解析】水蛭的身體呈圓筒形，由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，A正確，D錯(cuò)誤；
線形動(dòng)物的體表有角質(zhì)層，有保護(hù)作用，B錯(cuò)誤；
昆蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部活動(dòng)靈活，C錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)必須具有的成分組成是（　　）

A. 生產(chǎn)者和消費(fèi)者 B. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

C. 非生物部分和生物部分 D. 生產(chǎn)者與分解者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲同學(xué)看清高倍鏡下物像后，乙同學(xué)卻看不清楚物像，乙同學(xué)應(yīng)調(diào)節(jié)（ ）

A．粗準(zhǔn)焦螺旋 B．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C．物鏡 D．反光鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物能進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是（ ）

A．細(xì)胞核 B．細(xì)胞質(zhì) C．葉綠體 D．液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】阿離同學(xué)用顯微鏡觀察贛南臍橙果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）臍橙果實(shí)在植物體結(jié)構(gòu)層次中屬于________，在臨時(shí)裝片制作過(guò)程中，用鑷子夾起蓋玻片，使其一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下，目的是避免蓋玻片下出現(xiàn)________。

（2）觀察裝片時(shí)，要將圖乙中a細(xì)胞移到視野中央，應(yīng)將玻片向________（填“左”或“右”)移動(dòng)。該裝片中的細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞一樣都具備________這種“能量轉(zhuǎn)換器”。

（3）贛南臍橙的口感在一眾橙子中獨(dú)樹(shù)一幟，其根本原因是圖丙中的________（填圖中序號(hào)）中的遺傳物質(zhì)決定的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】營(yíng)自由生活的扁形動(dòng)物是

A．血吸蟲(chóng) B．蛔蟲(chóng) C．豬肉絳蟲(chóng) D．渦蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道，山東日照一個(gè)漁民拖回一條近十米長(zhǎng)重兩萬(wàn)多斤的大魚(yú)，最后以20多萬(wàn)的價(jià)格售出。如此龐大的魚(yú)靠什么來(lái)支撐身體

A. 外骨骼 B. 鱗片 C. 脊柱 D. 魚(yú)鰭

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最差的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�

A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 草原生態(tài)系統(tǒng) C. 城市生態(tài)系統(tǒng) D. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“蜘蛛結(jié)網(wǎng)”和“老馬識(shí)途”從行為獲得的途徑來(lái)看分別屬于（　　）

A. 先天性行為、先天性行為 B. 學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)行為

C. 先天性行為、學(xué)習(xí)行為 D. 學(xué)習(xí)行為、先天性行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案