精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】通常用來作為菌種鑒定的重要依據(jù)是（ ）。

A．菌落 B．細菌形態(tài) C．細菌體積 D．細菌結構

【答案】A

【解析】

試題分析：同種類的細菌所形成的菌落，在大小、形狀、光澤度、顏色、硬度、透明度等方面具有一定的特征，以作為菌種鑒定的重要依據(jù)，A正確；

單個細菌個體微小，用肉眼是看不見的，細菌形態(tài)不適合作為菌種鑒定的依據(jù)，B錯誤；

單個細菌個體微小，細菌體積不適合作為菌種鑒定的依據(jù)，C錯誤；

細菌都屬于原核生物，形體微小，結構大同小異，不適合作為菌種鑒定的依據(jù)，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為菜豆種子和玉米種子的結構圖，據(jù)圖回答問題。

（1）填寫圖中各部分名稱：①___________，②___________，③___________，④___________，⑤___________。

（2）為菜豆種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)的結構是[ ]___________，為玉米種子的萌發(fā)提供豐富營養(yǎng)成分的結構是[ ]___________。

（3）我們常說的玉米種子實際上是植物的___________。

（4）菜豆種子和玉米種子結構的相同點是都有___________和___________，而且胚都由__________、___________、___________、___________組成。不同點是菜豆種子的子葉有___________片，而玉米種子的子葉有___________片，玉米種子中有____________，而菜豆種子中沒有。玉米種子的營養(yǎng)物質貯藏在_______________中，菜豆種子的營養(yǎng)物質貯藏在_________中。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物，也稱為可吸入肺顆粒物．由于它能通過肺泡直接進入循環(huán)系統(tǒng)，對人體危害極大．
為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關，我市某中學的同學在寶龍城市廣場周邊對空氣進行采樣，采樣時段與統(tǒng)計結果如表：

組別

PM2.5（微克/立方米）

清晨

上班時段

中午

下班時段

（車流量最少）

（車流量大）

（車流量�。�

（車流量最大）

第1組

19

89

43

97

第2組

22

83

38

98

第3組

20

86

41

99


（1）在該探究實驗中，同學們將“采樣時段”設置為該實驗的 ， 而其他條件都相同．
（2）為減少實驗誤差，應對表中3個小組同學的數(shù)據(jù)做怎樣的處理？ ．
（3）該小組的同學將處理后的數(shù)據(jù)繪制成柱狀圖（如圖），請你將表格中“下班時段”的數(shù)據(jù)也進行相應處理，并用柱狀圖在圖中表示．

（4）根據(jù)上述統(tǒng)計結果，可以得出的結論是：車流量越大，空氣中PM2.5的濃度 ．
（5）根據(jù)實驗結論，請你為我市空氣質量的改善提一條合理化建議： ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當摘除一朵花的某一結構后，這朵花就不會發(fā)育成果實了。該結構最可能是

A．雄蕊 B．雌蕊 C．花瓣 D．花藥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】花生種子和玉米種子中，含有的營養(yǎng)物質分別是

A．胚芽和胚軸 B．胚軸和子葉

C．胚和胚乳 D．子葉和胚乳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中鳥兒“舉家遷徙”的無奈之舉告訴人們，保護動物多樣性的根本措施是（　�。�

A.防止外來物種入侵
B.保護動物的棲息地
C.控制有害動物的數(shù)量
D.宣傳保護動物的重要

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從一個細胞到“小帥哥”，讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。

（1）我的生命開始于一個被稱為______的細胞，出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的______里，每時每刻，都能通過臍帶和____從媽媽那獲得營養(yǎng)。

（2）隨著“哇”的第一聲啼哭，我的呼吸系統(tǒng)開始工作了，其中的_______是我與外界進行氣體交換的場所。

（3）剛出生的我一碰到媽媽的奶頭，就會吮吸乳汁，這是一種________（填“簡單”/“復雜”）反射。母乳的營養(yǎng)太豐富了，其中的_______是生長發(fā)育和細胞更新所需要的主要原料，讓我快快長大。

（4）人們說我長得像媽媽，這是一種____現(xiàn)象。不過，作為男孩子，我體細胞中的性染色體組成是_________。

（5）青春期的我開始長胡子了，這和性器官中的___________分泌的雄性激素有密切的關系。我要積極鍛煉，努力學習，不虛度青春好時光。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明同學學習消化系統(tǒng)的知識后，繪制了下列2幅圖并進行了相關的探究實驗，圖一表示人體消化系統(tǒng)的部分器官。圖二表示食物通過人體消化道時淀粉、脂肪和蛋白質消化的程度，字母代表組成消化道的各器官及排列順序，其中B代表咽和食道，請根據(jù)該圖完成問題：

（1）圖一中，具有消化功能的器官有____（寫數(shù)字）。

（2）圖二中，曲線甲、丙分別表示____的消化，D部位的消化液有______。

（3）如表是小明同學進行探究實驗的記錄，請根據(jù)表中信息填寫有關內容。

1號和2號作為一組對照實驗，變量是____，加入碘液后1號試管不變藍色的原因是____；若1號和3號作為一組對照實驗，那么3號試管中還應加入的是____；1號與3號試管相比，要探究的問題是______________

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種植物可以作為檢測空氣污染的指示植物？ （ ）

A. 卷柏 B. 水綿 C. 水葫蘆 D. 葫蘆蘚

查看答案和解析>>

同步練習冊答案