關(guān)于生物與環(huán)境的關(guān)系，下列說法不正確的是：
A．生物會影響和改變環(huán)境
B．生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存下去
C．生物的生活離不開一定的環(huán)境
D．生物只能適應(yīng)所處的環(huán)境，對外界的環(huán)境無能為力
D

試題分析：在自然環(huán)境中，各種因素（光、水、溫度、空氣、土壤等）影響著生物，如南橘北枳，生物在生存發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境，如沙漠植物：沙棘根很長可以吸收沙漠深處的水、仙人掌莖變?yōu)槿赓|(zhì)儲存大量水分、葉變?yōu)榇虪顪p少水分的散失，與干旱缺水的沙漠環(huán)境相適應(yīng)，在沙漠上植物大面積綠化成功時，沙漠就會變成綠洲，蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，同時表明生物也能影響和改變著環(huán)境，現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式，如蝗蟲為適應(yīng)陸生環(huán)境防止水分的蒸發(fā)體外有外骨骼，沙漠動物沙蜥為躲避高溫酷暑在夜間溫度降低時出外覓食，生物的適應(yīng)性是普遍的如北極熊的白色、綠草地中蚱蜢呈綠色等等。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列實例中，主要屬于適應(yīng)溫度因素的變化的是：
A．沙漠中仙人掌的葉刺B．蛾類的趨光性
C．人參在森林中才能長好D．候鳥遷徙

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

圖甲、乙分別為家鴿消化系統(tǒng)及呼吸系統(tǒng)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）[3]的作用是            ，，[7]作用是                   。
（2）家鴿呼吸方式為          ，在呼吸時，進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)是[  ]        。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

當(dāng)蜻蜓停下休息時，會看到其腹部在收縮和舒張，不停地活動，這是在
A．產(chǎn)卵B．求偶C．呼吸D．進(jìn)行消化

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
(1)家鴿的身體呈_________ 型，可以減少空氣阻力，利于飛行。
(2)飛行器官發(fā)達(dá)：前肢變成了_________ ，生有幾排大型的正羽，胸部有很突出的龍骨突，有發(fā)達(dá)的_________ ，可牽動兩翼完成飛行。
（3）從骨骼看：有的骨很薄，有些骨輕、_______、堅固，有些骨_________，可以減輕身體體重。
（4）從消化看：食量大，消化能力強，直腸_________，糞便及時排出體外，這樣可以              ，有利于飛行。
（5）鳥的呼吸器官是_________，但是鳥的呼吸方式很特別屬于_____________，原因是它還具有發(fā)達(dá)的_________，可以輔助呼吸。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

美麗的海濱城市青島，有著豐富的藻類植物資源，海灣淺水處長綠藻，稍深處長褐藻，再往深處長紅藻。影響海洋植物這樣分布的主要原因是（  ）。
A．陽光B．含氧量C．海水溫度D．含鹽量

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

宋代詩人蘇軾在<<惠崇春江晚景>>中寫道:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。這句詩描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活?(      )
A．空氣B．溫度C．光照D．水

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩類，一類是_________，另一類是__________。生物的生存離不開環(huán)境，生物在適應(yīng)環(huán)境的同時，也能______和______環(huán)境。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

影響生物生活的非生物因素有________  、________  、________  、________   等。

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同步練習(xí)冊答案