A、克隆人體器官 | B、基因身份證 | C、不需從外界獲取營養(yǎng)的生物 | D、有情感的智能機(jī)器人 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、過程a表示的是分化過程 | B、圖中各細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目均相同 | C、干細(xì)胞可用于治療因胰島B細(xì)胞受損而引起的糖尿病 | D、干細(xì)胞分化形成各種類型的細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、發(fā)光煙草--轉(zhuǎn)基因技術(shù) | B、“人工種子”--組織技術(shù)培養(yǎng) | C、多利羊--克隆技術(shù) | D、袁隆平的雜交水稻--嫁接技術(shù) |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、用甘蔗、玉米渣生產(chǎn)酒精 | B、進(jìn)化污水,保護(hù)環(huán)境 | C、生產(chǎn)干擾素、乙肝疫苗 | D、焚燒農(nóng)田中的農(nóng)作物秸稈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、基因工程 | B、扦插、嫁接技術(shù) | C、發(fā)酵工程 | D、酶工程 |
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