【題目】芽孢是細(xì)菌的:〔 〕
A.細(xì)胞結(jié)構(gòu)之一
B.貯藏養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)
C.繁殖器官
D.惡劣環(huán)境下的休眠體
【答案】D
【解析】
試題分析:細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的,也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌。長(zhǎng)大以后又能進(jìn)行分裂。在環(huán)境適宜的時(shí)候,不到半小時(shí),細(xì)菌就能分裂一次。有些細(xì)菌,在遇到不良 環(huán)境時(shí)可以形成芽孢來(lái)度過(guò)不良環(huán)境。在一定條件下,細(xì)胞質(zhì)高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強(qiáng)的球形或橢圓形的休眠體。在條件適宜時(shí),芽孢又可以恢復(fù)生命 力,萌發(fā)成一個(gè)細(xì)菌。
考點(diǎn): 細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)的主要依據(jù)是( )
A.生物個(gè)體的數(shù)量 B.生物的某方面作用
C.生物的生活環(huán)境 D.生物的相似程度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列植物的繁殖方式與獲得克隆羊多莉的方式具有本質(zhì)區(qū)別的是( )
A.利用蘿卜的根尖組織培育出蘿卜幼苗
B.將柳樹(shù)的枝條插入土壤培育成新植株
C.遺落在土壤中的花生種子發(fā)育成幼苗
D.將水蜜桃與毛桃嫁接培育出新品種桃
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】參觀菊花展后,陳琳同學(xué)對(duì)一盆開(kāi)有多種顏色的塔菊嘖嘖稱(chēng)奇,你知道園藝師是如何讓一棵菊花開(kāi)出多種顏色的花嗎?( )
A.嫁接 B.無(wú)土栽培 C.扦插 D.壓條
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蜜蜂完全變態(tài)發(fā)育的正確過(guò)程是 ( )
A.幼蟲(chóng)→受精卵→蛹→成蟲(chóng)
B.受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)
C.受精卵→蛹→成蟲(chóng)
D.受精卵→蛹→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于生命起源,下列敘述不正確的是
A. 生命起源于非生命的物質(zhì)
B. 生命起源于原始陸地
C. 生命經(jīng)歷了從無(wú)到有的過(guò)程
D. 現(xiàn)在地球上不會(huì)產(chǎn)生原始生命
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