【題目】在探究實(shí)驗(yàn)“光對(duì)鼠婦生活的影響”中，作為該實(shí)驗(yàn)變量的是（ ）

A. 光 B. 水 C. 溫度 D. 濕度

【答案】A

【解析】試題分析：對(duì)照試驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量，因此在“探究光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)的變量是光。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下列動(dòng)物系統(tǒng)分類圖解，回答下列問題。

（1）上述動(dòng)物中，____與虎的親緣關(guān)系最近；___與虎的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)。

（2）貓與豹所共有的分類等級(jí)單位依次是____。

（3）貓?jiān)?/span>___這個(gè)分類等級(jí)上與抹香鯨分開。

（4）虎鯊屬于魚綱，其體表被有___，通過尾部的擺動(dòng)和___的協(xié)調(diào)作用游泳。

（5）抹香鯨屬于哺乳動(dòng)物，其生殖方式為___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于器官的是（ ）

A. 胃組織和胃 B. 肝臟和心臟

C. 血液和肺 D. 血液和心臟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“飛蛾撲火”常用比喻人們?yōu)樽非蠊饷�，不惜犧牲自己。�?shí)際上飛蛾的這種行為是（　�。�

A. 學(xué)習(xí)行為 B. 先天性行為 C. 為了尋找光明 D. 不怕死的行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】李大爺去年患上糖尿病，一年來主要依靠肌肉注射胰島素來維持血糖的穩(wěn)定。請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）李大爺在進(jìn)行肌肉注射時(shí)，肌肉出現(xiàn)不自主地顫栗，而后感覺到疼痛。“顫栗”是一種反射活動(dòng)，完成該過程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)--反射弧見上圖。

①結(jié)構(gòu)a在反射弧中的名稱是___________；其功能是____________。

②李大爺?shù)耐从X是在__________產(chǎn)生的，這說明脊髓具有___________功能；

③若B處受到損傷，刺激a處，會(huì)出現(xiàn)________________________________。

（2）胰島素的主要作用是調(diào)節(jié)糖代謝。上圖為李大爺和正常人進(jìn)食后血糖含量變化的曲線，請(qǐng)回答：

①表示李大爺注射胰島素之前的血糖變化的曲線是___________。

②李大爺依靠肌肉注射胰島素來維持血糖的穩(wěn)定，而不能口服胰島素制劑。請(qǐng)說明其中的理由___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌、真菌在生態(tài)系統(tǒng)中占重要的地位，主要是因?yàn)樗鼈儯ā　。?/span>

A. 是食物鏈中的重要一環(huán)

B. 能釋放一定的氧氣

C. 與人類的關(guān)系密切

D. 能把有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還到無機(jī)環(huán)境中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】組織是細(xì)胞分裂的結(jié)果．__

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)淀粉在人體內(nèi)新陳代謝的敘述，正確的是( )

A. 淀粉在小腸分解為葡萄糖，吸收進(jìn)入小腸絨毛毛細(xì)血管

B. 口腔、胃、小腸都有能產(chǎn)生淀粉酶的消化腺

C. 代謝最終產(chǎn)生的水流經(jīng)腎單位的途徑為：入球小動(dòng)脈→腎小球→腎小囊→腎小管→出球小動(dòng)脈→……

D. 代謝最終產(chǎn)生的二氧化碳從細(xì)胞到排出體外參與的血液循環(huán)只有肺循環(huán)而無體循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小軍媽媽買了一些新鮮的魚蝦。下列保存方法最好的是

A. 煮熟保存

B. 用有防腐劑的水養(yǎng)起來

C. 用有溶菌酶的水養(yǎng)起來

D. 用自來水養(yǎng)起來

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同步練習(xí)冊(cè)答案