2．怎樣預(yù)防近視眼？

分析 近視往往是用眼不衛(wèi)生造成的． 根據(jù)保護視力，預(yù)防近視的措施，即“三要”和“四不看”．

解答 解：預(yù)防近視要做到三要、四不看：讀書姿勢要正確，眼與書的距離要在33cm左右；看書、看電視或使用電腦一小時后要休息一下，要遠(yuǎn)眺幾分鐘；要定期檢查視力，認(rèn)真做眼保健操；不在直射的強光下看書；不在光線暗的地方看書；不躺臥看書；不走路看書． 
故答案為：預(yù)防近視要做到三要、四不看：讀書姿勢要正確，眼與書的距離要在33cm左右；看書、看電視或使用電腦一小時后要休息一下，要遠(yuǎn)眺幾分鐘；要定期檢查視力，認(rèn)真做眼保健操；不在直射的強光下看書；不在光線暗的地方看書；不躺臥看書；不走路看書．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握預(yù)防近視眼的方法

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．某實驗小組為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用及其影響因素，設(shè)計了如表中的實驗方案：在四個相同的瓶子中分別裝入等量的酵母菌和表中所示的相應(yīng)物質(zhì)，攪拌均勻，在四個瓶口處套上相同的氣球并密封，置于不同溫度下，一段時間后觀察實驗現(xiàn)象．
裝置加入的物質(zhì)溫　　度現(xiàn)　　　象
A100毫升水+10克葡萄糖22～30℃有氣泡產(chǎn)生，氣球脹大
B10克葡萄糖22～30℃？
C100毫升水22～30℃沒有氣泡產(chǎn)生，氣球不脹大
D100毫升水+10克葡萄糖0℃沒有氣泡產(chǎn)生，氣球不脹大
請分析后回答下列問題：
（1）表中的現(xiàn)象“？”應(yīng)填沒有氣泡產(chǎn)生，氣球不脹大．
（2）上述探究中變量為葡萄糖的一組對照實驗是A、C（填字母），若把A、D作為一組對照實驗，則探究的是溫度對酵母菌發(fā)酵的影響，C和D不能（填“能”或“不能”）做對照實驗，理由是變量不唯一．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是部分生物的生殖發(fā)育過程，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖A的發(fā)育方式是不完全變態(tài)發(fā)育，經(jīng)歷了三個發(fā)育階段，比圖B少了一個蛹（填寫結(jié)構(gòu)名稱）的發(fā)育階段．
（2）圖c的生殖和發(fā)育離不開水，屬于變態(tài)發(fā)育．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列不屬于生物入侵現(xiàn)象的是（　�。�
A．微甘菊侵占B．地中海實蠅入侵C．水葫蘆侵占D．雜交水稻占地

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

17．近年來，長江水含沙量增加，水質(zhì)變渾濁，究其原因可能是雨量太大．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．在下列分類的等級中，哪個等級的植物所具有的相同特征最多（　�。�
A．界B．綱C．目D．種

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．王華早餐吃了兩個饅頭，一杯牛奶，其中饅頭中的主要成分可以被下列哪組消化液消化（　　）
A．唾液、膽汁B．唾液、胃液C．唾液、腸液D．胃液、膽汁

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．從沙漠中走出的人，雖然體內(nèi)很缺水，但仍然會有少量尿液排出，對這種現(xiàn)象的正確解釋是（　　）
A．水是人體重要的營養(yǎng)成分B．水能夠調(diào)節(jié)人體的體溫
C．水在排泄代謝廢物方面有重要作用D．水能調(diào)節(jié)體內(nèi)無機鹽的平衡

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

12．某生物興趣小組為了認(rèn)識食物腐敗的主要原因，探究食物保鮮的方法，設(shè)計了如下實驗，將甲、乙、丙三套裝置分別連接好，分別用酒精燈加熱至肉湯沸騰15分鐘，然后將甲、乙裝置放在室溫為25℃的環(huán)境中，丙裝置放入冰箱中．三天后，甲裝置中的肉湯變質(zhì)了，乙、丙裝置中的肉湯未變質(zhì)．請據(jù)此分析：

請據(jù)此回答：
（1）甲、丙組對照實驗中控制的變量是溫度．
（2）甲、乙組對照實驗中控制的變量是細(xì)菌．
（3）相對與甲裝置，乙裝置中的肉湯未變質(zhì)的原因B．
A．室溫保持在25℃
B．彎管阻擋了空氣中的微生物進入肉湯
C．選用的肉比甲的好
D．高溫殺滅肉湯內(nèi)的細(xì)菌等微生物
（4）丙裝置中的肉湯仍未變質(zhì)的原因是溫度較低，抑制了細(xì)菌等微生物的繁殖．
（5）請你舉出一種與該實驗中肉湯保存原理相同的商品：牛奶．

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同步練習(xí)冊答案