14．王華早餐吃了兩個饅頭，一杯牛奶，其中饅頭中的主要成分可以被下列哪組消化液消化（　�。�
A．唾液、膽汁B．唾液、胃液C．唾液、腸液D．胃液、膽汁

分析 食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)中，維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．

解答 解：饅頭的主要成分是淀粉，淀粉在消化道內(nèi)被消化的過程是：淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液含有唾液淀粉酶，唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻�，�?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；胃液中只含有能夠初步消化蛋白質(zhì)的酶，膽汁中不含消化酶，但能對脂肪起乳化作用；因此參與淀粉消化的消化液有唾液、腸液和胰液．
故選：C

點評 食物的消化需要消化酶的參與，對糖類起消化作用的消化酶分別是唾液中的唾液淀粉酶、腸液和胰液中的消化糖類的酶．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

4．實驗法是生物學(xué)研究的重要方法．在難以直接拿研究對象做實驗時，常采用模擬實驗的方法．某班同學(xué)用黑、白圍棋子模擬生殖細(xì)胞來探究人類生男生女的幾率問題．他們做了如下的模擬實驗：
Ⅰ．實驗材料：黑棋子10顆．標(biāo)記X：白棋子10顆，5個標(biāo)記X、5個標(biāo)記Y；紙盒兩個，代表父親和母親．
Ⅱ．實驗步驟：
①將10顆黑棋子和10顆白棋子分別放入兩個紙盒中，各自混勻．
②隨機從兩個紙盒中各取一顆棋子，在表格中記錄染色體的組合情況．然后將選取的棋子放回原紙盒中，混勻．
③重復(fù)步驟②九次
Ⅲ．某小組實驗結(jié)果如表：
 次數(shù)1  2 34 5 6 78 9 10 
 結(jié)果XY XY  XXXYXX  XY XXXY XX  XY
請結(jié)合上述實驗回答下列問題：
（1）上述實驗中黑棋子模擬的生殖細(xì)胞是卵細(xì)胞，其細(xì)胞中的染色體組成為22條（常染色體）+X．
（2）在人的體細(xì)胞中，染色體是成對（成對/成單）存在的，將黑棋子和白棋子組合在一起模擬的是受精過程．
（3）該組同學(xué)得到的數(shù)據(jù)處理結(jié)果是男女比例為31：24；而理論上，男女出生性別比應(yīng)約為1：1．導(dǎo)致實驗結(jié)果與理論值出現(xiàn)差異的主要原因是樣本小，偶然性大，誤差大．
（4）后代是男孩還是女孩取決于父親（父親/母親）提供的生殖細(xì)胞的類型．一對夫婦，第一胎生了兒子，第二胎生女兒的可能性為50%．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．地震時受傷的張某的血型是O型，急需輸血治療，下列說法正確的是（　�。�
A．輸血可以輸A型血或B型血B．輸血可以輸A型血
C．輸血可以輸B型血D．輸血可以輸O型血

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．怎樣預(yù)防近視眼？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列植物中，不是種子植物的是（　�。�
A．玉米B．向日葵C．油松D．葫蘆蘚

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．下面圖甲為植物的某些生理活動示意圖，圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖分析回答下列問題．（“[]”中填字母或序號，“橫線”上填文字）

（1）圖甲中二氧化碳、氧氣等氣體都是通過氣孔進出葉片的．
（2）間作套種、合理密植是為了提高[C]光合作用過程的效率．
（3）植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動所需要的能量來自于細(xì)胞呼吸作用所釋放的能量，這一過程發(fā)生在乙圖的[5]線粒體 中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．我們實驗課上使用的普通光學(xué)顯微鏡，鏡頭可分為目鏡和物鏡，下列對鏡頭的敘述中，正確的一組是（　　）
A．目鏡和物鏡的鏡頭比較長的都是放大倍數(shù)高
B．目鏡和物鏡的鏡頭比較長的都是放大倍數(shù)低
C．目鏡長的放大倍數(shù)高，物鏡短的放大倍數(shù)高
D．目鏡長的放大倍數(shù)低，物鏡短的放大倍數(shù)低

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．我國勞動人民早在幾千年前就能通過發(fā)酵來釀酒、制醋和制醬．下列有關(guān)發(fā)酵的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．釀制米酒需要霉菌和酵母菌
B．釀造米醋需要的是霉菌、酵母菌和醋酸菌
C．釀制腐乳需要霉菌的發(fā)酵
D．制作酸奶需要酵母菌的發(fā)酵

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．周日，小雅陪同父母到果園采摘草莓，小雅的手指被刺扎了一下立即縮回，并喊了一聲：“好疼��！”爸爸聽到后跑過來一看，“沒事，小丫頭．”如圖甲為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，乙為顯微鏡下觀察到的血液成分圖，請分析回答：
（1）小雅手指被扎后立即縮回，該反應(yīng)屬于簡單反射，完成該反射的神經(jīng)中樞位于甲圖中的【⑤】，神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)途徑是①→③→⑤→④→②（用序號和箭頭表示）
（2）小雅的爸爸聽到“好疼啊”馬上跑過來，該反應(yīng)屬于復(fù)雜反射，需要大腦皮層參與．這種反應(yīng)是人類特有的嗎？是
（3）小雅手指的血能自行止住，這主要是與乙圖標(biāo)號【C】這種成分有關(guān)．

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