19．下列不屬于線形動物的是（　�。�
A．蛔蟲B．血吸蟲C．鉤蟲D．秀麗隱桿線蟲

分析 線形動物門體通常呈長圓柱形，兩端尖細，不分節(jié)，由三胚層組成．有原體腔，消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門．雌雄異體，自由生活或寄生；如鉤蟲、蟯蟲、蛔蟲、絲蟲、鞭蟲、旋毛蟲等．

解答 解：A、蛔蟲屬于線性動物．
B、血吸蟲屬于扁形動物．
C、鉤蟲屬于線性動物；
D、秀麗隱桿線蟲屬于線性動物；
故選：B．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是知道線形動物的特征和常見動物．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列組織或結(jié)構(gòu)中含有葉綠體的是（　�。�
A．人口腔上皮細胞B．玉米葉肉細胞
C．氣孔D．冬青葉上表皮的外層

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是綠色開花植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖，請認真觀察圖示并分析回答下列問題：

（1）綠色植物發(fā)育的起點是受精卵．圖一中受精卵是在[③]胚珠中形成的．
（2）受精卵發(fā)育成胚，圖二中，胚的組成包括①②④⑤（填圖中序號）．其中的②作用與鳥卵的卵黃功能相似．與玉米種子的胚相比，圖二中所示結(jié)構(gòu)的胚中[②]子葉是兩片，而玉米種子只有一片．
（3）種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是圖二中的[⑤]胚根，為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì)的是②．
（3）圖三中的C將來發(fā)育形成圖四中的[C]莖．
（4）若圖一表示桃花的部分結(jié)構(gòu)，想一想桃花的最主要結(jié)構(gòu)是花蕊；則桃的可食部分是由[②]子房壁發(fā)育來的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．動物的學習行為越復雜越有利于（　　）
A．神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育B．適應不斷變化的環(huán)境
C．成功地繁殖后代D．改變自己的生活環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．保護植被和大面積綠化是降低大氣中二氧化碳含量的有效方法，對改善人類的生存環(huán)境有重要意義，其原因之一是植物的光合作用能夠（　�。�
A．生產(chǎn)有機物B．吸收水和無機鹽C．吸收二氧化碳D．釋放二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．中國女科學家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學獎，她發(fā)現(xiàn)并提煉出用于治療瘧疾的青篙素挽救了數(shù)百萬人的生命．在野生植物中提取青蒿素治療瘧疾，這一事實表明生物多樣性具有（　�。�
A．直接價值B．間接價值C．潛在價值D．科學研究價值

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．葫蘆蘚、桫欏、銀杏、珙桐和海帶等五種物質(zhì)如圖所示．據(jù)圖回答下列問題：
（1）①是我國一級保護植物，屬于蕨類類植物．
（2）②適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境中，因為其生殖過程離不開水．
（3）③和⑤都是種子植物，它們的主要區(qū)別是⑤的種子外無果皮包被．與③和⑤相比，②屬于孢子植物．
（4）圖中的植物從低等到高等的進化順序是C．
A．④②①③⑤，B．②④①⑤③，C．④②①⑤③，D．②④①③⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)蛔蟲的描述正確的是（　�。�
A．有口無肛門B．寄生在人體的肝臟中
C．以人體血液為食D．為雌雄異體的動物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2017屆廣東省揭陽市九年級上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

人類胚胎干細胞來自受精卵形成5～6天后的胚胎，在體外條件下能形成不同的組織和器官．有科學家描述，胚胎干細胞的“可塑性”無以倫比．這里的“可塑性”是指（ ）

A．細胞的分裂能力 B．細胞的分化能力

C．細胞的生長能力 D．細胞的變形能力

查看答案和解析>>

同步練習冊答案