【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)約有3億的青少年?duì)I養(yǎng)結(jié)構(gòu)不均衡。2018年5月20日是第29個(gè)“全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”,今年的主題是“營(yíng)養(yǎng)十運(yùn)動(dòng),平衡促健康”。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),根據(jù)下人體有關(guān)結(jié)構(gòu)模式圖回答:
(1)青少年要“常喝水”:有利于排出體內(nèi)廢物,正常情況下,圖四中1內(nèi)的液體經(jīng)3、4、5的作用后,剩下______等三種成分構(gòu)成尿液。
(2)青少年要“勤運(yùn)動(dòng)”:經(jīng)常運(yùn)動(dòng),有利于增強(qiáng)心臟______功能,改善血液循環(huán)。同時(shí),呼吸加快加深,空氣進(jìn)入肺的途徑是:鼻→______→肺(用箭頭和圖二中的序號(hào)表示);氣體到達(dá)肺泡后,經(jīng)過(guò)ab過(guò)程完成了______之間的氣體交換。
(3)青少年要合理營(yíng)養(yǎng):牛奶220m1+麥香面包150g+水果100g是小明的早餐,牛奶中的蛋白質(zhì)在消化系統(tǒng)中被消化的場(chǎng)所是圖一中的[______],被分解的可吸收物質(zhì)隨循環(huán)系統(tǒng)到達(dá)腦部細(xì)胞過(guò)程中,最先經(jīng)過(guò)心臟哪個(gè)腔?______。
(4)青少年要“免肥胖”:如果攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)過(guò)多又疏于運(yùn)動(dòng),往往會(huì)引起肥胖。有研究者建議每天攝入的果糖總量應(yīng)適宜,因?yàn)楣菙z入過(guò)量時(shí),過(guò)剩的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)在體內(nèi)轉(zhuǎn)化為脂肪儲(chǔ)存,引起肥胖。傳統(tǒng)研究認(rèn)為,這些轉(zhuǎn)化代謝過(guò)程主要發(fā)生在肝臟,因而會(huì)加重肝臟負(fù)擔(dān)?茖W(xué)家給小鼠飼喂帶有特定標(biāo)記的果糖,一段時(shí)間后可追蹤檢測(cè)十二指腸、空腸(位于十二指腸以下,是小腸的一段)和肝臟的果糖代謝速率,用以證明果糖在機(jī)體中轉(zhuǎn)化代謝過(guò)程發(fā)生的部位,結(jié)果如圖所示。該研究結(jié)果是否支持傳統(tǒng)的研究結(jié)論,并據(jù)圖說(shuō)明理由。______。
【答案】水和無(wú)機(jī)鹽、尿素 收縮 咽→喉→氣管→支氣管 肺泡與血液 4 右心房 該研究結(jié)果并不支持“果糖主要在肝臟轉(zhuǎn)化代謝”的傳統(tǒng)研究結(jié)論,理由是肝臟分泌的膽汁對(duì)糖不起消化作用
【解析】
圖一中:1肝臟,2胃,3胰腺,4小腸;圖二中:1鼻腔,2喉,3支氣管,4肺泡,5咽,6氣管,7肺;圖三中:ab表示肺泡內(nèi)的氣體交換,cd表示肺的通氣;圖四中:1入球小動(dòng)脈,2處球小動(dòng)脈,3腎小球,4腎小囊,5腎小管,7腎小管周?chē)拿?xì)血管,8腎動(dòng)脈。
(1)當(dāng)血液流經(jīng)腎小球和腎小囊壁時(shí),除血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)被過(guò)濾進(jìn)入腎小囊腔形成原尿,當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)全部的葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽被腎小管重吸收,而剩下的水和無(wú)機(jī)鹽、尿素等形成了尿液。
(2)體育鍛煉有利于人體青春期骨骼、肌肉的生長(zhǎng),增強(qiáng)心肺功能,改善血液循環(huán)、呼吸、消化等系統(tǒng)的機(jī)能狀況,有利于人體的生長(zhǎng)發(fā)育,提高抗病能力,增強(qiáng)有機(jī)體的適應(yīng)能力。體育鍛煉的好處可以在人(同齡、同性別、同營(yíng)養(yǎng)狀況等)的一些生理指標(biāo)中反應(yīng)出來(lái),如心臟每搏輸出量的大小,經(jīng)常鍛煉的人,每搏輸出量大,心臟的工作能力持久。呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道。那么空氣進(jìn)入肺的途徑是:鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺。血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),發(fā)生了肺泡與血液之間的氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,完成了肺泡與血液的氣體交換。
(3)小腸中有腸液、胰液、膽汁,能消化糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪,所以小腸是食物消化的主要場(chǎng)所。牛奶中的蛋白質(zhì)首先在胃內(nèi)初步消化,在消化系統(tǒng)中被消化的主要場(chǎng)所是小腸,最終被分解為氨基酸;被吸收后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)隨循環(huán)系統(tǒng)到達(dá)腦部細(xì)胞時(shí),經(jīng)過(guò)心臟四腔的順序分別是右心房→右心室→左心房→左心室。
(4)肝臟是人體最大的消化腺,能分泌膽汁,膽汁中不含消化酶,但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用,能把脂肪變成脂肪顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,從而有利于脂肪的消化,在小腸中,脂肪顆粒最終被分解為甘油和脂肪酸。所以科學(xué)家為研究果糖的吸收部位,給小鼠飼喂帶有特定標(biāo)記的果糖,一段時(shí)間后可追蹤檢測(cè)十二指腸、空腸(位于十二指腸以下,是小腸的一段)和肝臟的果糖代謝速率,用以證明果糖在機(jī)體中轉(zhuǎn)化代謝過(guò)程發(fā)生的部位,結(jié)果如圖所示。該研究結(jié)果并不支持“果糖主要在肝臟轉(zhuǎn)化代謝”的傳統(tǒng)研究結(jié)論,理由是肝臟分泌的膽汁對(duì)糖不起消化作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在載玻片的a處滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%生理食鹽水,在c處滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液,b處為草履蟲(chóng)培養(yǎng)液,三者之間用培養(yǎng)液形成連橋,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)草履蟲(chóng)聚集到c處,該現(xiàn)象能夠說(shuō)明的問(wèn)題是( )
A. 草履蟲(chóng)是真核生物
B. 每個(gè)細(xì)胞都能夠獨(dú)立完成生命活動(dòng)
C. 草履蟲(chóng)受到刺激能夠產(chǎn)生反射
D. 草履蟲(chóng)細(xì)胞質(zhì)能夠流動(dòng),加速草履蟲(chóng)與外界的物質(zhì)交換
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)西北黃土高原,數(shù)百年前還是森林茂密,山清水秀,后來(lái)都變成了荒山禿嶺,其主要原因是( )
A.寒流侵襲
B.掠奪式開(kāi)發(fā)
C.地殼運(yùn)動(dòng)
D.蝗災(zāi)頻繁
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】影響生態(tài)系統(tǒng)的因素往往分兩類(lèi),一類(lèi)是 , 另一類(lèi)是 , 這兩類(lèi)因素往往作用,因素可以導(dǎo)致因素的強(qiáng)化或弱化。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家把生物隨著和人員往來(lái)到新的生態(tài)環(huán)境中并對(duì)新的造成嚴(yán)重危害的現(xiàn)象,叫做。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】目前全球變暖,氣溫升高,這種現(xiàn)象被稱(chēng)為溫室效益,原因是由于大氣中的二氧化碳的濃度升高,試寫(xiě)出減緩溫室效應(yīng)的二種措施和。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽能進(jìn)入細(xì)胞,而有害物質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞,這主要是由于( 。
A.細(xì)胞壁能控制物質(zhì)進(jìn)出
B.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出
C.細(xì)胞質(zhì)能控制物質(zhì)進(jìn)出
D.細(xì)胞壁的保護(hù)作用
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