【題目】組織內氣體交換的結果( )
A. 動脈血變成靜脈血 B. 靜脈血變成動脈血
C. 靜脈血還是靜脈血 D. 動脈血還是動脈血
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【題目】進入青春期后,由于生理的變化,心理也發(fā)生明顯的變化,學習生活中常常遇到一些問題,下列做法不正確的是
A. 經(jīng)常與家長、老師交流思想
B. “我長大了,不用你們操心,少管我”
C. 男、女同學互相幫助,集中精力學習
D. 積極參加集體活動
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【題目】如圖是從一個受精卵發(fā)育成一個可愛寶寶的神奇過程,有關敘述錯誤的是( )
A. ①、②、③表示細胞分裂,④表示細胞分化
B. 大腦皮層主要由圖中的神經(jīng)組織構成
C. 人體的唾液腺主要由圖中的結締組織構成
D. 細胞分化不會導致細胞中遺傳物質的改變
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【題目】生物實驗課上,林老師布置了兩個制作并觀察臨時裝片的實驗,請根據(jù)下面提供的器材,作出選擇。
(1)制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時,載玻片中央應滴加的是_______;而制作人口腔上皮細胞臨時裝片時,應滴加的是_______。
(2)對標本進行染色時,應滴加的是_______。染色的目的是_______。
(3)①②③④中哪兩個是目鏡?______。若想看到最大的物像,則應選擇的目鏡和物鏡組合是______。欲使視野中的細胞數(shù)目增多,應選用的鏡頭組合是______。(這三空均填序號)
(4)觀察時,調節(jié)______準焦螺旋可使物像更清晰。
(5)制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時,撕取的應該是洋蔥片葉的______(填“內”或“外”)表皮。切洋蔥時往往會使人流淚,辛辣氣味的物質主要存在于細胞結構的______。在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時,顏色最深的是細胞內的______部分。
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【題目】請根據(jù)下圖所示的植物回答問題。
(1)以上植物中屬于被子植物的是______,根據(jù)它的葉脈,請你推斷它為______子葉植物。
(2)屬于裸子植物的是______。
(3)有根、莖、葉分化,并用孢子繁殖的是______。
(4)植物體矮小,具有莖、葉和假根的植物是______。
(5)生活在水中,結構最簡單的植物是______。
(6)將上述植物按從低等到高等的進行排序______。
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【題目】某實驗小組探究小麥種子的萌發(fā)做了如下實驗:在甲、乙二個培養(yǎng)皿中都鋪上一層黑色卡紙,加入少許等量清水,直至浸透卡紙,各放入10粒小麥籽粒,將整個甲裝置放置于室溫下,乙裝置放置在冰箱中。幾天后,甲裝置中的小麥種子萌發(fā)了,小麥幼苗的根毛清晰可見(圖示)。而乙裝置中的種子均未萌發(fā)。回答問題:
(1)乙裝置中小麥種子未萌發(fā),最可能的原因是______太低。實驗中設置甲、乙兩組是為了進行______。
(2)幼苗根上生長有根毛的部位叫做____區(qū);植物根毛的存在增大了根與土壤的接觸面積,有利于提高根對水分和____的吸收。
(3)如果將該萌發(fā)的小麥種子的根,浸在濃度大于根毛細胞液濃度的土壤溶液中,根毛細胞將_____(吸/失)水。
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【題目】下列關于哺乳動物的敘述,不正確的是( )
A. 絕大多數(shù)哺乳動物以胎生的方式繁殖后代
B. 胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率
C. 哺乳為幼仔成長提供了優(yōu)越的營養(yǎng)條件
D. 胎生提高了哺乳動物的產仔率
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【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答正確選項是
A. 草、食草昆蟲都屬于生產者
B. 該圖可以代表一個生態(tài)系統(tǒng)
C. 能量是沿著食物鏈(網(wǎng))逐級傳遞的
D. 圖中有5條食物鏈,其中最長的食物鏈是:草→食草昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹
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