【題目】圖中的曲線分別表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的程度;卮饐(wèn)題:
⑴甲表示_________的消化,乙表示______的消化,丙表示______的消化。
⑵胰腺分泌的各種消化酶從________(填字母)處進(jìn)入消化道內(nèi)。
⑶初步消化蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)是______(填名稱)
⑷小腸中含有三種消化液,分別是腸液、胰液和_______
⑸小腸內(nèi)有大量的環(huán)形皺襞和小腸絨毛,其作用是_________________
【答案】 淀粉 蛋白質(zhì) 脂肪 D C 膽汁 增加了消化與吸收的表面積
【解析】食物中的蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收。圖示中橫坐標(biāo)依次表示消化道的各個(gè)器官,其中A是口腔,B是食道,C胃,D是小腸,E是大腸;縱坐標(biāo)表示食物被消化的程度;曲線表示糖類、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道內(nèi)的消化過(guò)程。
(1)糖類在口腔內(nèi)被初步消化,在小腸內(nèi)被最終消化;蛋白質(zhì)在胃內(nèi)被初步消化,在小腸內(nèi)被最終消化;脂肪只能在小腸內(nèi)被消化,小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所。所以甲表示淀粉的消化,乙表示蛋白質(zhì)的消化,丙表示脂肪的消化。
(2)胰腺是位于消化道外的大消化腺,它們分泌的消化液胰液從D小腸的開(kāi)始部分即十二指腸進(jìn)入消化道。
(3)從圖示中的曲線可以看出:淀粉的消化開(kāi)始于口腔,蛋白質(zhì)的消化開(kāi)始于胃,脂肪的消化開(kāi)始于小腸。
(4)D小腸是消化食物的主要場(chǎng)所,該部位含有的消化液有胰液、膽汁、腸液。
(5)小腸很長(zhǎng),小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增加了消化與吸收的表面積。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)消化系統(tǒng)模式圖,分析回答下列問(wèn)題:
(1)消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[]__________.
(2)蛋白質(zhì)開(kāi)始消化的部位是[_]__________,最終徹底分解成氨基酸氨基酸;脂肪開(kāi)始消化的部位是[_] __________
(3)分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[_]__________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體呼吸的描述或說(shuō)法中,正確的是
A. 當(dāng)處于b到c段時(shí),比較人的氣管、肺泡和外界氣壓的大小為:外界<?xì)夤埽挤闻?/span>
B. 為增加肺的通氣量,最有效的方法是加深呼吸
C. 人在平靜時(shí)完成吸氣動(dòng)作,脅間外肌收縮,膈肌舒張,胸廊容積擴(kuò)大
D. 體內(nèi)氣體在組織里的交換主要決定于血紅蛋白結(jié)合氧的能力很強(qiáng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體血液部分循環(huán)模式圖,[1]—[4]代表心臟的四個(gè)腔,[5]—[8]代表相關(guān)血管。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)心臟的四個(gè)腔中臟壁最厚的是_____。在心臟四個(gè)腔的[1]與[2]、[3]、[4]之間,有防止血液倒流的_____,保證血液在心臟只能從“心房→_____→動(dòng)脈”流動(dòng)。
(2)人體血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán),圖中完整表示出的是肺循環(huán),血液在該循環(huán)中由[2]右心室起始,最終流入[4]_____。
(3)當(dāng)血液流經(jīng)肺泡周圍的_____時(shí),血液中的_____將會(huì)增加,血液為_____血。
(4)圖示的結(jié)構(gòu)[1]—[8]中流動(dòng)脈血的結(jié)構(gòu)有_____(填圖中序號(hào))。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是人體某處物質(zhì)交換示意圖。下列說(shuō)法正確的是( )
A.圖中的血管是小動(dòng)脈
B.交換后,血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血
C.氣體交換后,組織細(xì)胞內(nèi)含氧量降低了
D.氣體交換后,血液中二氧化碳含量降低了
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),由于全球的溫室效應(yīng),有些地區(qū)臺(tái)風(fēng)暴雨不斷,有些地區(qū)則更加干旱.在2009年哥本哈根聯(lián)合國(guó)氣候變化會(huì)議上,中國(guó)政府承諾,到2020年 單位GDP的碳排放量將比2005年下降40%﹣﹣45%;“低碳”已成為每一個(gè)人的責(zé)任.如圖是某物質(zhì)循環(huán)過(guò)程示意圖,請(qǐng)結(jié)合上述內(nèi)容,回答問(wèn)題.
(1)造成溫室效應(yīng)的氣體主要是________.
從圖中可以看出,它在大氣中的來(lái)源是多方面的,但它在生物圈中被消耗的主要途徑是:被植物吸收進(jìn)行________.
(2)圖中的C為生物的某一生理過(guò)程,完成該過(guò)程的生物主要是________;a和b兩類生物在生態(tài)系統(tǒng)中作為________促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).
(3)某地大力發(fā)展了“農(nóng)作物﹣﹣豬﹣﹣沼氣﹣﹣茶(或果樹(shù))”的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,豬糞及秸稈經(jīng)發(fā)酵產(chǎn)生沼氣和渣水,沼氣可作燃料,渣水可為茶林(或果樹(shù))和農(nóng)作物施肥.嘗試寫(xiě)出該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈:________(至少包括三個(gè)環(huán)節(jié)).該模式具有推廣價(jià)值,請(qǐng)你談?wù)勍茝V的理由:(答出一條即可)________.
(4)黨中央國(guó)務(wù)院號(hào)召全國(guó)人民開(kāi)展節(jié)能減排全民行動(dòng),倡導(dǎo)低碳生活.“低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化.請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際,說(shuō)說(shuō)你是怎樣響應(yīng)低碳生活號(hào)召的?(答出一條即可)________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米是我市重要的糧食作物之一。下列有關(guān)玉米的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 一顆玉米粒就是一粒果實(shí)
B. 玉米粒是由種皮、胚和胚乳組成的
C. 一顆玉米粒的胚有一片子葉
D. 在玉米?v剖面上滴加碘液,變藍(lán)的部分是胚乳
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