【題目】動(dòng)物的行為可分為本能的 和 兩類。最簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)行為是一種 。

【答案】先天性行為；學(xué)習(xí)行為；本能

【解析】

試題分析：先天性行為也稱為本能行為，這些行為是通過(guò)遺傳、變異、進(jìn)化而來(lái)的；學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為。最簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)行為是一種本能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究時(shí)，為了增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)服力，一般還應(yīng)同時(shí)設(shè)計(jì)（ ）

A．分組實(shí)驗(yàn) B．重復(fù)實(shí)驗(yàn) C．獨(dú)立實(shí)驗(yàn) D．對(duì)照實(shí)驗(yàn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中的曲線分別表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的程度。回答問(wèn)題：

⑴甲表示_________的消化，乙表示______的消化，丙表示______的消化。

⑵胰腺分泌的各種消化酶從________（填字母）處進(jìn)入消化道內(nèi)。

⑶初步消化蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)是______（填名稱）

⑷小腸中含有三種消化液，分別是腸液、胰液和_______

⑸小腸內(nèi)有大量的環(huán)形皺襞和小腸絨毛，其作用是_________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各生物，不生活在我國(guó)云南省熱帶雨林的是（ ）

A．云南兔 B．穿山甲 C．大熊貓 D．鈍頭蛇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為植物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期的圖象，按發(fā)生分裂的先后順序，它們的關(guān)系為（　�。�

A. a→c→d→b B. a→b→c→d C. c→d→a→b D. a→d→b→c

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)的簡(jiǎn)單示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）圖中器官A是人體呼吸系統(tǒng)最重要的器官，這個(gè)器官是________．

（2）如果B是小腸，則飯后血液流經(jīng)B后，血液中葡萄糖的含量會(huì)________．

（3）血液流經(jīng)C處時(shí)，通過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的________作用和________的重吸收作用等形成尿液．

（4）若某人牙齦發(fā)炎，靜脈注射青霉素，青霉素最先到達(dá)心臟的________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每個(gè)人的生殖發(fā)育都要經(jīng)過(guò)“十月懷胎”，妊娠期 280 天左右，在這個(gè)過(guò)程中，胚胎在人體內(nèi)發(fā)生很大變化。請(qǐng)回答：

（1）一般來(lái)說(shuō)，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，受精卵是個(gè)體生命的開(kāi)始。正常情況下精子和卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)生在________________。

（2）懷孕是指______________。母親懷孕期間，腹部逐漸隆起，這是胚胎在 ______________ 內(nèi)不斷長(zhǎng)大。胚胎不僅身長(zhǎng)與體重迅速增加，而且內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能逐漸完善，在這一過(guò)程中，每時(shí)每刻都需要通過(guò)臍帶和圖中的[ ] _____________________從母體獲得所需要的 ________________________。

（3）胎兒出生以后，生長(zhǎng)發(fā)育比較快，十二三歲就迎來(lái)青春期。進(jìn)入青春期的小明開(kāi)始長(zhǎng)胡子，這與性器官分泌的_____有關(guān)。處于青春期的小明有很多想法，也有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)。你認(rèn)為下列他的想法可行的是 ________________。

①我已經(jīng)長(zhǎng)大，我的事不用父母管 ②內(nèi)心世界復(fù)雜，不想跟家長(zhǎng)交流

③生活中存在矛盾心理時(shí)，主動(dòng)與老師或家長(zhǎng)交流 ④我行我素，不聽(tīng)老師的勸告

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)化樹(shù)又稱“系統(tǒng)樹(shù)”“系譜樹(shù)”，簡(jiǎn)明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系．此樹(shù)從樹(shù)根到樹(shù)梢代表地質(zhì)時(shí)間的延伸，主干代表各級(jí)共同祖先，大小分支代表相互關(guān)聯(lián)的各種生物類群的進(jìn)化線索．請(qǐng)根據(jù)如圖分析回答：

（1）樹(shù)根處[A]代表__，它生活在__中．

（2）從圖中可以看出，鳥(niǎo)類和②由古代的哪一類生物進(jìn)化而來(lái)？[]__．

（3）生物之所以能夠進(jìn)化，是因?yàn)樽匀唤绲纳锲毡榇嬖谥?/span>__和__現(xiàn)象．生物進(jìn)化是__的結(jié)果．

（4）A由于__ 不同，進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干．進(jìn)化樹(shù)的兩大主干代表的分類單位是__．

（5）C與蕨類植物的區(qū)別是__，哺乳動(dòng)物最大的生殖特點(diǎn)是__．

（6）從進(jìn)化樹(shù)中可以看出，生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是__．（至少兩點(diǎn)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”，越來(lái)越多的人加入到全民健身運(yùn)動(dòng)的浪潮中。下圖表示運(yùn)動(dòng)時(shí)部分 生理活動(dòng)示意圖（①～⑦表示相關(guān)的生理過(guò)程，A、B、C、D 代表相關(guān)的系統(tǒng)或器官，a 代表物質(zhì)），請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）運(yùn)動(dòng)需要消耗能量，食物中的淀粉經(jīng)圖中過(guò)程①最終被分解為物質(zhì)[ a ]_____，經(jīng)小腸吸收進(jìn)入血液；a進(jìn)入血液后，最先到達(dá)心臟的______（填心臟的腔室）；隨后，a 經(jīng)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞，在_____（填細(xì)胞器）內(nèi)被分解，釋放能量。

（2）運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，呼吸頻率和呼吸深度都會(huì)增加，當(dāng)進(jìn)行圖中過(guò)程③時(shí)，膈肌和肋間肌處于_狀態(tài)。

（3）圖中 D 代表腎臟，一部分 a 在 D 中會(huì)暫時(shí)離開(kāi)血液，之后又返回血液，a 返回血液 時(shí)所依靠的生理過(guò)程是_____。

（4）血液中 a 濃度過(guò)高時(shí)，一部分 a 會(huì)隨尿液排出體外，這種情況常見(jiàn)于糖尿病。該病 一般是由于_____分泌不足引起的，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)可以預(yù)防該病的發(fā)生和發(fā)展。

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