分析 本題考查綠色植物的一生,包括種子的結(jié)構(gòu)、種子的萌發(fā)、植株的生長(zhǎng)及植物的三大生理活動(dòng)等方面的內(nèi)容,只有理解掌握本部分內(nèi)容,才能解答本類題目.
解答 解:(1)圖甲中,6是胚,包括1胚軸、2胚芽、3胚根、4子葉,胚是新植物體的幼體,所以6發(fā)育成圖乙的植株.在發(fā)育過(guò)程中,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由儲(chǔ)存在4子葉中的有機(jī)物提供.
(2)根是植物吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要器官,圖乙中,10是根;水分和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)導(dǎo)管自下向上運(yùn)輸?shù)模?br />(3)圖丙中 A過(guò)程是綠色植物的呼吸作用,在此過(guò)程中,植物吸入氧氣分解有機(jī)物,為植物的生命活動(dòng)提供能量;B過(guò)程是水蒸氣從葉片上的氣孔散失出去的過(guò)程,表示植物的蒸騰作用;C過(guò)程吸收二氧化碳,釋放氧氣,表示植物的光合作用,能夠維持生物圈中的碳-氧平衡.
故答案為:(1)6胚;4;(2)10,導(dǎo)管;(3)能量;氣孔;碳-氧.
點(diǎn)評(píng) 理解掌握綠色植物的一生及三大生理活動(dòng).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蝗蟲的發(fā)育也同樣經(jīng)歷過(guò)這幾個(gè)階段 | |
B. | 蒼蠅個(gè)體發(fā)育的順序是4→2→3→1 | |
C. | 這種發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育 | |
D. | 蜜蜂、蚊子都屬于這種發(fā)育類型 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鼻腔直接或間接地與多種管道相通 | |
B. | 鼻毛能阻擋空氣中的灰塵,使吸入的空氣變得清潔 | |
C. | 鼻腔內(nèi)表面黏膜分泌的黏液能粘附住多種病菌 | |
D. | 鼻腔內(nèi)表面黏膜能使吸入的冷空氣變得溫暖 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胚乳、胚芽 | B. | 胚乳、子葉 | C. | 胚、子葉 | D. | 子葉、胚乳 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 幼體和成體都能水陸兩棲 | |
B. | 幼體生活在水中,成體生活在陸地上 | |
C. | 既能生活在水中又能生活在陸地上 | |
D. | 幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體營(yíng)水陸生活,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在生物學(xué)上,把二氧化碳、鼠等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為生物因素 | |
B. | 隨著鼠的捕食過(guò)程,食物的物質(zhì)和能量進(jìn)入它的體內(nèi)并沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng) | |
C. | 圖一中生理過(guò)程②將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,固定在有機(jī)物中 | |
D. | 圖二中的乙對(duì)應(yīng)圖一中的生物是蛇 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鳥卵輕微滾動(dòng)時(shí)胚盤始終位于卵黃上方 | |
B. | 未受精的鳥卵中,胚盤較小 | |
C. | 受精的鳥卵由雌鳥產(chǎn)出后,胚盤開始發(fā)育 | |
D. | 未受精鳥卵的胚盤中有一個(gè)細(xì)胞核 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com