【題目】生物多樣性是大自然饋贈給人類的寶貴財富，必須加以保護。在以下關(guān)于生物多樣性的說法中錯誤的是（　�。�

A.保護生物多樣性并不意味著完全禁止開發(fā)和利用生物資源

B.建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施

C.2019北京世園會百蔬園展示了包括京冠紅等27個品種的羽衣甘藍，這體現(xiàn)了遺傳多樣性

D.為了豐富我國的動植物資源，應(yīng)大力引進些外來物種

【答案】D

【解析】

保護生物多樣性的措施有：一是就地保護，二是遷地保護，三是開展生物多樣性保護的科學研究，制定生物多樣性保護的法律和政策，開展生物多樣性保護方面的宣傳和教育。

A．生物多樣性是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，生物多樣性的使用價值有直接價值、間接價值和潛在價值，我們要保護生物的多樣性，合理開發(fā)和利用生物的多樣性，A正確。

B．建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，又叫就地保護。就地保護能保護生物及生物所生活的棲息環(huán)境，是保護生物多樣性的根本途徑，是最有效的措施，B正確。

C．不同種類的生物，基因有很大的不同。同種生物的不同個體之間，在基因組成上也不盡相同，所以，每一個物種都是一個豐富的基因庫。2019北京世園會百蔬園展示了包括京冠紅等27個品種的羽衣甘藍，這體現(xiàn)了遺傳（基因）多樣性，C正確。

D．大力引進外來物種，會造成生物入侵，外來物種會大量繁殖，進而影響其它生物的生存，反而會破壞生物的多樣性，因此我們不能盲目引進外來物種，D錯誤。

故選：D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞分裂和分化的敘述，錯誤的是

A.細胞分裂形成的細胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)相同B.一個細胞連續(xù)分裂三次會形成8個細胞

C.生物體通過細胞分化形成組織D.細胞分化會改變細胞的遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細閱讀以下材料，分析并回答下列問題。

資料1：烏魯木齊動物園的黑猩猩“佳庫”，現(xiàn)年1歲，剛引進時，飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)他有抽煙的嗜好，抽煙的姿勢還非常的酷。它已經(jīng)會使用打火機，調(diào)皮的它也能按照飼養(yǎng)員和游客的指令“還回”打火機，后又在游客的“唆使”下學會了喝啤酒，它能自己打開瓶蓋和易拉罐蓋。

資料2：剛出生的小袋鼠像鉛筆頭大小，長2厘米重0.5~0.75克。它出生時掉在母袋鼠的尾巴根部，靠前肢和靈敏的嗅覺，小袋鼠沿著媽媽給它舐出的道路爬進育兒袋，叼著袋里的乳頭發(fā)育成長。

資料3：長江江豚是國家一級保護動物，以魚類、蝦等動物為食，通常棲息于洞庭湖、鄱陽湖以及長江干流。每年春天，江豚開始進入繁殖期，10月生產(chǎn)，每胎產(chǎn)1仔。雌豚有明顯的保護、幫助幼仔的行為，表現(xiàn)為馱帶、攜帶等方式。江西鄱陽湖的草洲淺灘，成了江豚撫育幼仔的重要場所。

（1）黑猩猩“佳庫”學會了抽煙，甚至能自己打開瓶蓋和易拉罐蓋，這種行為屬于_____行為。

（2）剛出生的小袋鼠依靠本能爬進育兒袋中，這屬于_____行為，受到體內(nèi)_____的控制。

（3）野外生存的黑猩猩和袋鼠常常集群行動，群體受首領(lǐng)的指揮，這說明它們還有_____行為。

（4）根據(jù)“江豚10月生產(chǎn)，每胎產(chǎn)1仔”，可判斷長江江豚在動物類群中屬于_____動物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于扁形動物的描述正確的是（　�。�

A.扁形動物全部寄生生活

B.部分扁形動物沒有專門的消化器官

C.水中生活的渦蟲有刺細胞用于捕食并防御敵害

D.扁形動物比腔腸動物高等，有的種類出現(xiàn)了肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】成年人一次獻血200～400毫升不會影響健康的原因是（ ）

A.損失200～400毫升的血液，對人體絲毫沒有影響

B.損失的血細胞和血漿成分在不久之后會得到補充

C.少量損失血液有助于健康

D.血液的減少可以促進人體造血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實驗探究題

八（2）班同學做“檢測硬幣上的細菌和真菌”的探究實驗，實驗方法步驟如下表，請分析表中信息并回答下列問題。

步驟

實驗操作

1

取兩套一樣的裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿，經(jīng)高溫、煮沸，分別貼上編號為①②的標簽

2

用無菌棉棒擦拭硬幣后，將該棉棒在①號培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基上輕輕涂抹，蓋好封嚴；②號培養(yǎng)皿不做處理

3

把①號、②號兩套培養(yǎng)皿放在室內(nèi)溫暖環(huán)境下培養(yǎng)，其他實驗條件都保持一致

4

每天觀察一次，做好記錄

（1）該班同學要探究的問題是______________________________？

（2）步驟1，培養(yǎng)基中加入牛肉汁的目的是_____________；裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿要在開水中蒸煮，目的是__________________________。

（3）步驟2，用無菌棉棒擦拭硬幣后，在培養(yǎng)基上輕輕涂抹，這一步叫作____________。

（4）步驟3，將實驗裝置放在室內(nèi)溫暖環(huán)境下是因為細菌和真菌的生長繁殖需要____________________。

（5）實驗中設(shè)置①號和②號兩套培養(yǎng)皿的目的是______________________。實驗的變量是_____________。推測在該實驗中，能在________號培養(yǎng)的培養(yǎng)基上觀察到菌落。

（6）為了使實驗更加科學合理，還應(yīng)該進行__________實驗。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】流行性感冒（簡稱流感）是一種由流感病毒引起的、具有高度傳染性的急性傳染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中含有大量的流感病毒。當流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時，會從鼻咽部噴出大量含有流感病毒的飛沫，飛沫懸浮于空氣中，周圍的人吸入了這種帶有病毒的空氣以后，就可能患流感。

（1）根據(jù)資料分析，流行性感冒的傳染源是_____。

（2）流行性感冒的傳播途徑主要是_____（填字母）。

A．水傳播和飲食傳播

B．飲食傳播和接觸傳播

C．空氣傳播和飛沫傳播

D．蟲媒傳播和空氣傳播

（3）從預(yù)防傳染病措施看，青少年堅持體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，這屬于_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物在生物圈有哪些重要作用？_________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗的過程或結(jié)論的敘述，錯誤的是（　　）

A.觀察心臟內(nèi)血液的流動方向時，向肺靜脈內(nèi)灌水，水從主動脈流出

B.浸泡在水中的種子沒有萌發(fā)，而在水面處的同樣的種子萌發(fā)了，本實驗的變量是空氣

C.使用顯微鏡時，選用10×目鏡和40×物鏡，所觀察的物像放大了400倍

D.將浸泡的玉米種子縱剖后，剖面上滴加碘液，變藍色的部位是子葉

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