【題目】下面是松樹同學設(shè)計的“探究種子萌發(fā)的外部條件”的實驗裝置。請你根據(jù)實驗裝置回答問題:
(1)裝置①缺乏________;裝置②缺乏__________;裝置③缺乏_________。
(2)裝置①與④對照,實驗變量是__________。根據(jù)你所學的知識,預測一段時間后,這兩組實驗結(jié)果:①號種子____________;④號種子__________。
(3)要探究溫度對種子萌發(fā)的影響,可選擇裝置________與________對照,要探究空氣對種子萌發(fā)的影響,可選擇裝置________與________對照。
(4)上述實驗中每個燒杯里只放一粒種子,可以嗎?_______。
(5)通過該實驗,你們會想到種子最好貯藏在____________________的環(huán)境中。
【答案】水分 空氣 適宜的溫度 水 不能萌發(fā) 萌發(fā) ③ ④ ② ④ 不行 干燥、低溫、少氧
【解析】
(1)種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。
(1)種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣。裝置①缺乏水分;裝置②缺乏空氣;裝置③缺乏適宜的溫度。
(2)(3)本實驗有三組對照試驗,分別是①和④(變量是水)、③與④(變量是溫度)、②和④(變量是空氣),通過對比知道種子萌發(fā)需要:適量的水分、適宜的溫度、充足的空氣。①與④有唯一變量--水分,通過對照可得種子比較需要適宜的水分,它才能萌發(fā)。①號種子不能萌發(fā);④號種子萌發(fā)。
(4)實驗過程中1粒種子發(fā)不發(fā)芽具有偶然性(這一粒種子可能已經(jīng)不具有完整而有活力的胚及供胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)或過度休眠),用多粒種子可以避免其他因素對實驗的干擾和避免實驗的偶然性,減小實驗的誤差,提高實驗的準確性。
(5)種子在充足的氧氣條件下,能進行有氧呼吸,細胞代謝旺盛,有機物消耗多;而在低氧條件下,有氧呼吸較弱,又能抑制無氧呼吸,所以細胞代謝緩慢,有機物消耗少;細胞內(nèi)自由水比例大,細胞代謝旺盛,因此,干燥條件下,細胞內(nèi)自由水比例低,代謝緩慢。因此在干燥、低溫、少氧條件下,最有利于種子貯藏。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】社會行為有利于動物群體的生存,下列能體現(xiàn)社會行為的是( )
A. 蜻蜓點水 B. 烏賊釋放墨汁
C. 蜘蛛結(jié)網(wǎng) D. 蜂群中的蜜蜂各司其責
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【題目】下列哪項與毛細血管特點不相符合( 。
A.數(shù)量多,分布廣
B.管腔內(nèi)有瓣膜防止血液倒流
C.管內(nèi)血流速度很慢
D.細胞只能單行通過
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【題目】某生物小組同學進行蠶豆種子萌發(fā)的實驗觀察,將相同數(shù)量的20粒種子同時放在20℃恒溫、空氣充足的不同條件下進行培養(yǎng),數(shù)日后記錄種子萌發(fā)情況如表,據(jù)此回答問題
裝置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
條件 | 光照下 | 光照下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
濕度 | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 干燥 |
發(fā)芽情況 | 大部分發(fā)芽 | 沒有發(fā)芽 | 大部分發(fā)芽 | 沒有發(fā)芽 |
(1)根據(jù)實驗可以看出種子萌發(fā)所必需的條件是 ,除此之外,種子的萌發(fā)還需要適宜的溫度和 .
(2)假設(shè)丙裝置中有4顆種子沒有發(fā)芽,請你推算一下實驗所用蠶豆種子的發(fā)芽率是 ,這4顆種子不萌發(fā)的原因可能是 .
(3)若要證明光照對種子萌發(fā)是否有影響,可選用如表中哪兩組裝置作為一組對照實驗來進行探究? .
(4)把萌發(fā)的種子種植后,會長成一株新的蠶豆植株,新植株的莖和葉是由種子的 發(fā)育而來的.
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