【題目】媽媽把大蒜的蒜瓣種在了花盆里,幾天后土壤中長(zhǎng)出了嫩綠的蒜苗,這是( )
A.無性生殖
B.分裂生殖
C.出芽生殖
D.有性生殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的幾種動(dòng)物,下列相關(guān)分析中,錯(cuò)誤的是( )
A. B和D在發(fā)育方面共同特點(diǎn)是變態(tài)發(fā)育
B. C在生殖和發(fā)育的特點(diǎn)是胎生、哺乳
C. A的前肢變成翼,適于飛行
D. A、B、C、D的共同特點(diǎn)是體內(nèi)有脊柱
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為綠色植物的生理過程示意圖,a. b, c三種物質(zhì),箭頭指向葉片內(nèi)表示該物質(zhì)是原料,箭頭指向葉片外,表示該物質(zhì)是產(chǎn)物。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題
(1)若圖中a為二氧化碳,則b、 C物質(zhì)分別是____、____。圖示的生理過程是____作用。
(2)若用碘液檢驗(yàn)圖中的有機(jī)物時(shí)變成了藍(lán)色,則說明產(chǎn)生的有機(jī)物是_____________。為了消耗掉葉片內(nèi)貯藏的該有機(jī)物,實(shí)驗(yàn)前需要把葉片放到____ 處一晝夜。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】畫生物圖時(shí),較暗的地方應(yīng)該怎樣表示( )
A.用鉛筆涂黑
B.用鋼筆涂黑
C.用鋼筆點(diǎn)上細(xì)點(diǎn)
D.用鉛筆點(diǎn)上細(xì)點(diǎn)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是有關(guān)綠色植物進(jìn)行光合作用和呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)據(jù)圖回答問題
(1)實(shí)驗(yàn)一:當(dāng)圖中試管內(nèi)的氣體充滿二分之一左右時(shí),迅速取出試管并將帶火星的木條伸入管口內(nèi),結(jié)果木條猛烈燃燒起來該實(shí)驗(yàn)說明:植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生______。
(2)實(shí)驗(yàn)二:由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知變藍(lán)色的葉片為______(填“a”或“b”),證明光合作用需要______。
(3)實(shí)驗(yàn)三:實(shí)驗(yàn)選用黑色塑料袋是為了避免植物進(jìn)行______而影響實(shí)驗(yàn)效果。擠壓塑料袋將袋內(nèi)的氣體排到澄清的石灰水中,發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁,該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明:植物體進(jìn)行呼吸作用時(shí)釋放______氣體。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蔥根尖的一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過一次分裂,結(jié)果是
A. 形成一個(gè)細(xì)胞,遺傳物質(zhì)減半 B. 形成兩個(gè)細(xì)胞,遺傳物質(zhì)不變
C. 形成四個(gè)細(xì)胞,遺傳物質(zhì)減半 D. 形成八個(gè)細(xì)胞,遺傳物質(zhì)減半
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖示意顯微鏡的結(jié)構(gòu),回答與顯微鏡有關(guān)的相關(guān)問題
(1)填寫圖中顯微鏡的相關(guān)結(jié)構(gòu)名稱②是______,⑤是______,⑥是______,⑦______。
(2)在顯微鏡結(jié)構(gòu)中,與放大倍數(shù)直接有關(guān)的是:[]______和[]______。
(3)要使視野變亮,可調(diào)節(jié)遮光器,選擇______光圈和反光鏡的______面鏡對(duì)光。
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【題目】獅子追捕斑馬,其生理意義在于( )
A.獲取營(yíng)養(yǎng)
B.強(qiáng)者欺凌弱者
C.游戲
D.將斑馬驅(qū)逐出獅子的領(lǐng)地
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【題目】小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢。請(qǐng)分析下圖回答問題。
(1)、圖A表示_____動(dòng)作。
(2)、①表示_____、在圖A中處于_____狀態(tài)。
(3)、當(dāng)你雙手自然下垂時(shí),感覺到比較輕松,是因?yàn)棰佗诰幱?/span>_____狀態(tài)。
(4)、由圖中可知,肱二頭肌的肌腱至少固定在_____塊骨上,屈肘運(yùn)動(dòng)符合杠桿作用原理,起支點(diǎn)作用的是_____。
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