1.人體必須每天攝入一定量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)才能夠健康的生活.如圖是各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)的變化過程,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:(1)請(qǐng)列舉至少2種a過程所用到的酶唾液淀粉酶、胃蛋白酶.
(2)完成b過程的是小腸絨毛內(nèi)的兩種結(jié)構(gòu),它們是毛細(xì)血管、毛細(xì)淋巴管.
(3)c過程受某種物質(zhì)的調(diào)節(jié),此物質(zhì)通過血液的運(yùn)輸對(duì)人體生理活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié),這種調(diào)節(jié)屬于激素調(diào)節(jié).
(4)在d過程中,由血漿→原尿→尿液要經(jīng)過兩個(gè)重要的生理過程,它們是腎小球的濾過作用、腎小管的重吸收作用.
(5)e過程中產(chǎn)生的CO2需經(jīng)氣體交換排出體外,人體內(nèi)的氣體交換包括包括兩個(gè)過程,分別為:肺泡內(nèi)的氣體交換、組織里的氣體交換.

分析 圖示為人體新陳代謝的部分生理過程示意圖,由“食物”到“循環(huán)系統(tǒng)”表示人體通過消化系統(tǒng)從外界獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),“循環(huán)系統(tǒng)”的右邊表示人體細(xì)胞分解氧化有機(jī)物釋放能量共人體生命活動(dòng)的需要,“循環(huán)系統(tǒng)”的下面表示體內(nèi)的代謝廢物通過泌尿系統(tǒng)排出.a(chǎn)代表營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化,b代表營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收.

解答 解:(1)a過程表示食物的消化過程,淀粉被唾液淀粉酶初步消化為麥芽糖,然后進(jìn)入小腸在腸液、胰液的作用下被消化為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化從胃開始的,在胃蛋白酶的作用下被初步消化,再到小腸中在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為氨基酸;脂肪的消化開始于小腸,先是膽汁(包含任何消化酶)將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒,再在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為甘油和脂肪酸.
(2)小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,這是因?yàn)樾∧c有與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):小腸長(zhǎng)約5~6 m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收.
(3)胰島素調(diào)節(jié)血糖的濃度,物質(zhì)通過血液的運(yùn)輸對(duì)人體生理活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié),這種調(diào)節(jié)屬于激素調(diào)節(jié).
(4)尿的形成過程主要包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)過程.當(dāng)血液由入球小動(dòng)脈流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊腔形成原尿;原尿流經(jīng)腎小管時(shí)發(fā)生了重吸收作用,原尿中全部的葡萄糖、大部分水、部分無機(jī)鹽被腎小管重新吸收進(jìn)入血液,而剩余的水、無機(jī)鹽和沒有被重吸收的尿素、尿酸等一起形成尿液.
(5)人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡與血液之間(肺泡內(nèi)的氣體交換)、血液和組織之間的氣體交換(組織里的氣體交換),都是通過氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的.
故答案為:(1)唾液淀粉酶、胃蛋白酶;
(2)毛細(xì)血管;毛細(xì)淋巴管;
(3)激素調(diào)節(jié);
(4)腎小球的濾過作用;腎小管的重吸收作用;
(5)肺泡內(nèi)的氣體交換;組織里的氣體交換.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的知識(shí)點(diǎn)較多,解答時(shí)要注意逐題做好分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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11.表格所示的是被測(cè)者的血漿、腎小管以及輸尿管中的液體里面P和Q兩種物質(zhì)的濃度,請(qǐng)指出P,Q各是什么物質(zhì)( 。
 血漿腎小管輸尿管
P0.03%0.03%2%
Q0.1%0.1%0
A.P是葡萄糖,Q是蛋白質(zhì)B.P是葡萄糖,Q是尿素
C.P是尿素,Q是蛋白質(zhì)D.P是尿素,Q是葡萄糖

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12.蘑菇含有豐富的營(yíng)養(yǎng),它屬于( 。
A.細(xì)菌B.單細(xì)胞真菌C.植物D.多細(xì)胞真菌

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9.請(qǐng)將下列食物與保存方法連在一起.

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16.為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用,探究小組的同學(xué)做了如下探究實(shí)驗(yàn):
①將一定量的酵母和一大勺糖放入瓶?jī)?nèi),并加入一些溫開水,攪拌.
②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上方.
③將瓶子放在有陽光的窗臺(tái)上(或溫暖的地方),每節(jié)課間都觀察瓶中的情況,到了下午的時(shí)候,現(xiàn)象已經(jīng)很明顯了.請(qǐng)你根據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)酵母菌是單細(xì)胞的真菌.(填“細(xì)菌”或“真菌”)
(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是瓶?jī)?nèi)的液體中會(huì)冒出氣泡,套在瓶口的小氣球會(huì).該實(shí)驗(yàn)的原理是酵母菌發(fā)酵分解葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w和酒精.
(3)要將瓶子放在溫暖地方的理由是:酵母菌的發(fā)酵需要適宜的溫度.
(4)取酵母菌培養(yǎng)液制成裝片,碘液染色后,在顯微鏡下觀察能看到染上顏色的細(xì)胞核和淀粉粒;還能看到有的細(xì)胞上長(zhǎng)出大小不一的突起,這是酵母菌在進(jìn)行出芽生殖.

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6.下列基因組成,一般屬于生殖細(xì)胞的是( 。
A.B.C.D.

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13.一片人造馬尾松林中,松毛蟲危害嚴(yán)重.如圖為用DDT噴灑及引入松毛蟲的天敵灰喜鵲的過程中,松毛蟲種群數(shù)量變化示意圖.
(1)從D開始進(jìn)行的生物防治.
(2)BC段曲線升高的原因是:一方面松毛蟲產(chǎn)生了抗藥性;另一方面DDT也殺死了松毛蟲的天敵.
(3)松葉、松毛蟲和灰喜鵲的體內(nèi),DDT濃度最高的是灰喜鵲,原因是隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而不斷積累.
(4)該地區(qū)松毛蟲容易泛濫的原因是生物種類越少、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單.
(5)DE段種群數(shù)量已無明顯波動(dòng),說明了引進(jìn)了灰喜鵲,已建立起新的生態(tài)平衡.
(6)一般認(rèn)為害蟲防治主要是控制害蟲種群的大小,而不是徹底消滅害蟲,試用生態(tài)學(xué)原理進(jìn)行解釋:害蟲是有害動(dòng)物,但我們不能使之滅絕,作為地球上的一種生物,它本身就是一個(gè)基因庫(kù),一旦滅絕,它所攜帶的基因庫(kù)將永遠(yuǎn)消失,當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的數(shù)量大大增加或減少時(shí)也會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,從而破壞生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,其次動(dòng)物作為消費(fèi)者在促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和維持生態(tài)平衡方面具有重要意義.

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10.下列敘述正確的是( 。
A.在豌豆開花以前,用紙袋套住花蕊,不讓它接受外來花粉,最終也能產(chǎn)生種子,原因是豌豆不需要經(jīng)過傳份受精就能結(jié)果
B.番茄果皮紅色(D)對(duì)黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(DD)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上,則黃色番茄植株上所結(jié)種子中子葉的基因組成以及果皮的顏色依次為:Dd、黃色
C.人在睡眠時(shí)也能拍打蚊子,這說明人在睡眠時(shí)仍存在著與清醒時(shí)一樣的各種感覺
D.從鴨梨(果實(shí)味道甜)植株上剪取一段帶芽的枝條,嫁接到以杜梨(果實(shí)味道酸)為砧木的植株上,所結(jié)果實(shí)的味道酸甜各半

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16.圖1和圖2分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),染色體所用的液體是碘液.
(2)用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察的物像,如果要使物像更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑥]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(3)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[4]細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心.

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