分析 (1)微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義,如蒸饅頭、做面包、釀制啤酒等要用到酵母菌.
(2)感受器是動(dòng)物體表、體腔或組織內(nèi)能接受內(nèi)、外環(huán)境刺激,并將之轉(zhuǎn)換成神經(jīng)過程的結(jié)構(gòu).
(3)生物體的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)是應(yīng)該形成的最基本的生物學(xué)觀念之一.
(4)吃水煎包時(shí)狼吞虎咽,會(huì)使水煎包在口腔中不能充分地與唾液混合,不僅會(huì)影響唾液對(duì)食物的消化,還會(huì)加重胃的負(fù)擔(dān).長(zhǎng)此以往可能會(huì)引起胃腸疾病,還可能會(huì)因?yàn)橄詹患讯绊懮眢w的健康.
(5)非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成.條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式.
解答 解:(1)發(fā)面一段時(shí)間后,面會(huì)變酸,是因?yàn)槠渲械娜樗峋l(fā)酵產(chǎn)生了乳酸,有一種特殊的酸味.蒸出的饅頭喧軟多孔是因?yàn)槠渲械慕湍妇l(fā)酵,分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生了二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多孔.
(2)精肉的主要成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,氨基酸消化和吸收的主要場(chǎng)所是小腸.
(3)在人的唾液中有消化淀粉的酶,食物咀嚼的時(shí)間越長(zhǎng),食物就會(huì)被研磨得越小越細(xì),食物中的淀粉與唾液混合的時(shí)間就越長(zhǎng),就越能使食物中更多的淀粉初步消化為麥芽糖.吃水煎包時(shí)如果狼吞虎咽,食物沒有與唾液充分混合,嚴(yán)重影響食物中淀粉的消化.此外由于食物在口腔內(nèi)沒有得到充分咀嚼和攪拌,還會(huì)加重胃腸道的負(fù)擔(dān).
(4)反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng).神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.
(5)吃水煎包時(shí)分泌唾液是人生來就有的先天性反射,非條件反射,以后看到水煎包時(shí)分泌唾液是對(duì)具體的事物產(chǎn)生的條件反射,以后再談到水煎包,就會(huì)垂涎欲滴,這就是在曾經(jīng)吃過水煎包分泌唾液的基礎(chǔ)上通過大腦皮層的語言中樞想到了水煎包的滋味才完成的,因此是條件反射.
故答案為:(1)發(fā)酵釋放了二氧化碳?xì)怏w
(2)氨基酸
(3)會(huì)增加胃腸的負(fù)擔(dān)
(4)神經(jīng)系統(tǒng)
(5)條件反射
點(diǎn)評(píng) 此題是一道綜合題,根據(jù)熱點(diǎn)問題,關(guān)注人們的生活,運(yùn)用生物學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,要理解掌握.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 轉(zhuǎn)基因技術(shù) | B. | 嫁接技術(shù) | C. | 克隆技術(shù) | D. | 雜交技術(shù) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),染色用的是碘液,目的是使液泡著色 | |
B. | 制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),用滴管在清潔的載玻片中央滴一滴清水 | |
C. | 洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞具有而人體細(xì)胞中沒有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁和液泡 | |
D. | 動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體和葉綠體 |
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