16．去年夏天，北京，福建和湖南等地發(fā)現(xiàn)多例廣州管圓線蟲病病例．經(jīng)查明，所有患者均有吃過(guò)不清潔的生的或半生不熟的福壽螺肉的經(jīng)歷，這種不清潔的福壽螺屬于（　�。�
A．病原體B．傳染源C．傳播途徑D．易感動(dòng)物

分析 傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．

解答 解：經(jīng)查明，所有患者均有吃過(guò)不清潔的生的或半生不熟的福壽螺肉的經(jīng)歷，表明廣州管圓線蟲是通過(guò)不清潔的福壽螺肉（食物）進(jìn)行傳播的，因此這種不清潔的福壽螺屬于傳播途徑．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握傳染病的預(yù)防措施．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列不是腔腸動(dòng)物共同特征的是（　�。�
A．輻射對(duì)稱B．生活在水中C．身體內(nèi)有消化腔D．有口有肛門

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．傳染病的流行只要具備傳染源、傳播途徑和易感人群任何一環(huán)節(jié)，就可造成傳染病的流行．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖是培育轉(zhuǎn)基因細(xì)菌的過(guò)程，請(qǐng)讀圖回答：

（1）大腸桿菌細(xì)胞和人體細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：大腸桿菌沒(méi)有（成形的）細(xì)胞核．
（2）細(xì)菌通過(guò)分裂繁殖，數(shù)量迅速增加，從而在短時(shí)間內(nèi)合成大量人胰島素．
（3）請(qǐng)結(jié)合基因工程相關(guān)知識(shí)•判斷下列說(shuō)法中正確的是BC．
A．基因工程作為尖端技術(shù)，不存在風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題
B．基因工程在醫(yī)藥、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域可以發(fā)揮積極作用
C．圖中培育轉(zhuǎn)基因細(xì)菌的過(guò)程，體現(xiàn)了基因的改變會(huì)導(dǎo)致生物體性狀的變化．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．2014年，非洲爆發(fā)了有史以來(lái)最嚴(yán)重的埃博拉疫情，該疫情由埃博拉病毒引起，埃博拉病毒可使人類和靈長(zhǎng)類動(dòng)物（如猩猩、猴子等）患上埃博拉病毒出血熱，因此我國(guó)一些動(dòng)物園暫停引進(jìn)來(lái)自疫區(qū)的猴子，今年五月，世界衛(wèi)生組織宣布利比亞、尼日利亞等非洲國(guó)家已成功控制住了埃博拉疫情的傳播，請(qǐng)回答：
（1）埃博拉病毒屬于埃博拉病毒出血熱這一傳染病的病原體．
（2）從預(yù)防傳染病的角度分析，我國(guó)動(dòng)物園暫停引進(jìn)來(lái)自疫區(qū)的猴子這一措施屬于控制傳染源．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖幾種常見(jiàn)的動(dòng)物，有的還是人類的好朋友，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中動(dòng)物，回答問(wèn)題：
（1）①是一種農(nóng)業(yè)害蟲，消滅此種害蟲應(yīng)盡可能在其發(fā)育時(shí)期的成蟲期進(jìn)行
（2）②適于水中生活的呼吸器官是鰓⑤與④相比，⑤在生殖發(fā)育方面的特征是胎生哺乳
（3）③（填圖中序號(hào)）屬于兩棲動(dòng)物，主要以農(nóng)業(yè)害蟲為食，被稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”
（4）⑤的盲腸發(fā)達(dá)，與食植物性食物的生活習(xí)性相適應(yīng)
（5）⑥在潮濕的土壤中穴居，依靠能分泌粘液、始終保持濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于細(xì)菌和真菌特點(diǎn)的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．細(xì)菌適應(yīng)性很強(qiáng)，在不同的環(huán)境中有不同的生殖方式
B．潮濕的糧食堆容易生長(zhǎng)霉菌，霉菌與動(dòng)植物一樣也屬于真核生物
C．細(xì)菌與植物細(xì)胞最主要的區(qū)別是細(xì)菌無(wú)細(xì)胞壁，有夾膜
D．細(xì)菌和真菌都能形成菌落，所以無(wú)法從菌落上區(qū)分它們

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖為人的屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作示意圖，與此有關(guān)的敘述正確的是（　�。�
A．屈肘時(shí)，[1]肱二頭肌舒張，[2]肱三頭肌收縮
B．3是骨骼肌的肌腱，4是骨骼肌的肌腹
C．1和2相互配合，牽動(dòng)骨完成屈肘或伸肘動(dòng)作
D．聽到口令做屈肘動(dòng)作是通過(guò)神經(jīng)中樞完成的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場(chǎng)所是（　�。�
A．子宮B．卵巢C．輸卵管D．腹腔

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案