【題目】下列有關(guān)動物類群對應(yīng)的主要特征及代表動物的匹配,不正確的是( )
類群 | 主要特征 | 動物 | |
A | 腔腸動物 | 身體輻射對稱;有口無肛門 | 海葵 |
B | 扁形動物 | 身體背腹扁平;左右(兩側(cè))對稱 | 蛔蟲 |
C | 節(jié)肢動物 | 體表有堅韌的外骨骼,觸角分節(jié) | 蜜蜂 |
D | 軟體動物 | 身體柔軟;有外套膜 | 蝸牛 |
A.AB.BC.CD.D
【答案】B
【解析】
(1)腔腸動物的主要特征:生活在水中,身體呈輻射對稱,體表有刺細胞,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門,食物和食物殘渣都由口進出。體內(nèi)沒有骨骼(無脊椎骨)屬于無脊椎動物。如珊瑚蟲、海葵、海蜇、水螅、水母。
(2)扁形動物的主要特征:身體背腹扁平、左右對稱(兩側(cè)對稱)、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無體腔,有口無肛門。如渦蟲。
(3)軟體動物的身體柔軟,身體外面包著外套膜,一般具有貝殼,有的貝殼退化,身體不分節(jié),可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團三部分,足的形狀各具特色,如河蚌的斧足,蝸牛的腹足,烏賊的腕足等。
(4)節(jié)肢動物的身體許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié),節(jié)肢動物包括昆蟲綱、多足綱、蛛形綱、甲殼綱。
A.腔腸動物的身體輻射對稱;有口無肛門,如?,正確。
B.扁形動物身體背腹扁平;左右(兩側(cè))對稱,如渦蟲,而蛔蟲是線形動物,錯誤。
C.節(jié)肢動物體表有堅韌的外骨骼,身體和附肢分節(jié),如蜜蜂,正確。
D.軟體動物身體柔軟;有外套膜,如蝸牛,正確。
故選B。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請閱讀材料,分析回答:
材料一:2018年5月8日,剛果衛(wèi)生部確認出現(xiàn)新一輪埃博拉疫情,導(dǎo)致至少17人死亡,埃博拉病毒是一種能引起人類和靈長類動物發(fā)生出血熱的烈性病毒,感染者有惡心、嘔吐,腹瀉、膚色改變、全身酸痛、發(fā)燒,體內(nèi)外出血等癥狀。在世衛(wèi)組織協(xié)助下,剛果政府21日開始為部分醫(yī)護人員接種埃博拉實驗疫苗rVSV-ZEBOV,這是世衛(wèi)組織首次使用疫苗抗擊埃博拉出血熱疫情。
材料二:抗生素能殺死多種致病的細菌,是人們治病的良藥,但由于人們使用抗生素過多,有些病不再“害怕”抗生素了,人們就稱那些對絕大多數(shù)抗生素不再敏感的細菌為“超級細菌”。
(1)材料一中,引起埃博拉出血熱的病原體是______;“對感染者應(yīng)及時進行隔離治療”,從傳染病預(yù)防的角度看,這一措施屬于______。
(2)醫(yī)護人員接種實驗疫苗rVSV-ZEBOV后,體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的______,從而提高對該傳染病的抵抗力;從免疫的角度看,該免疫類型屬于_____免疫。
(3)某埃博拉出血熱患者使用抗生素進行治療,效果不明顯,原因是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】俗話說“千里之堤毀于蟻穴”,白蟻是一種常見的害蟲。為了研究溫度對白蟻存活的影 響,兩位同學設(shè)計了如下實驗:將白蟻分成五組,在不同溫度下飼養(yǎng)(其他條件相同),記錄了各 組白蟻全部死亡所需的天數(shù),結(jié)果如表所示,分析回答:
組別 | 培養(yǎng)溫度 | 白蟻數(shù)/只 | 全部死亡所需時間 |
第一組 | 常溫(20℃) | 30 | 40 天內(nèi)沒有出現(xiàn)死亡現(xiàn)象 |
第二組 | 10℃ | 30 | 30 天 |
第三組 | 0℃ | 30 | 10 天 |
第四組 | -3℃ | 30 | 6 天 |
第五組 | -5℃ | 30 | 2 天 |
(1)按照科學探究的五個步驟,設(shè)計這個實驗前,提出的問題是:_____?
(2)作出的假設(shè)是:_____。
(3)本探究實驗中的變量是:_____。該實驗的對照組是_____。
(4)根據(jù)實驗結(jié)果可得出的結(jié)論是:在一定范圍內(nèi),溫度越_____越有利于白蟻的生存
(5)根據(jù)實驗結(jié)果可以作出的合理推測有_____。(填序號)
①赤道地區(qū)的白蟻比兩極地區(qū)的多;
②在我國北方地區(qū),夏天的白蟻比冬天的多;
③45℃條件下白蟻會大量死亡。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】中國詩詞中蘊含豐富的生物學知識,彰顯出自然之美、生命之美。下列寫在春天里的詩句中描寫的植物與其它三個選項中親緣關(guān)系最遠的是( )
A.小樓一夜聽春雨,明朝深巷賣杏花
B.紅酥手,黃藤酒,滿城春色宮墻柳
C.西湖春色歸,春水綠於染
D.寂寞空庭春欲晚,梨花滿地不開門
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】番茄表皮細胞和人的表皮細胞都具有的結(jié)構(gòu)是( )
①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質(zhì) ④細胞核
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某小組在“探究環(huán)境條件對葉綠素形成的影響”的活動中,作出的假設(shè)是:光照能影響葉綠素的形成。據(jù)此假設(shè)該小組設(shè)計如下實驗方案
甲組 | 乙組 | |
環(huán)境條件 | —————————— | 光照充足 |
實驗材料 | 同樣多株韭菜 | ———————— |
處理方法 | 將甲、乙兩組植物栽種在各自環(huán)境中一段時間 |
(1)請根據(jù)“光照能影響葉綠素形成”的假設(shè)寫出你的實驗方案
①環(huán)境條件的設(shè)計:甲組______________________
②實驗材料選擇:乙組_____________________
(2)請寫出支持假設(shè)的實驗結(jié)果預(yù)期:甲組植株葉子_____________乙組植物葉子_______________
(3)葉綠素在植物細胞的哪個結(jié)構(gòu)中合成_____________________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項中正確描述水分在無機環(huán)境中和生物界中的循環(huán)途徑的是( )
A.大氣→植物葉片→植物根系→大氣
B.大氣→一自然降水→植物根系→植物莖葉→大氣
C.植物葉片→植物根系→大氣
D.自然降水→植物莖、葉→植物根系→大氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了以下三種處理。請回答下面的問題。
試管 | 實驗材料 | 唾液 | 清水 | 處理方法 |
1 | 饅頭碎屑 | 2毫升 | 0毫升 | 充分攪拌后放入37 ℃溫水中 |
2 | 饅頭碎屑 | 0毫升 | 2毫升 | 充分攪拌后放入37 ℃溫水中 |
3 | 饅頭塊 | 2毫升 | 0毫升 | 不攪拌,直接放入37 ℃溫水中 |
(1)上述實驗中,饅頭在口腔中變甜是口腔中唾液里的_________將饅頭中的淀粉轉(zhuǎn)變成_________ 的緣故。
(2)5~10分鐘后取出三支試管,各滴加2滴碘液,搖勻,發(fā)現(xiàn)______號試管中的饅頭遇碘后不變藍;______號試管中的饅頭部分變藍色;______號試管中的饅頭全變藍色。
(3)實驗結(jié)論:饅頭變甜與______的分泌,以及牙齒的咀嚼和_____的攪拌都有關(guān)系。
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