14．要將顯微鏡視野右上方的物像移到視野中央，應(yīng)向左下方移動(dòng)玻片標(biāo)本．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 在顯微鏡中成的像是倒像，如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方，它實(shí)際上位于玻片標(biāo)本的左下方，所以要移到中央，應(yīng)向右上方移動(dòng)．我們可以這樣記憶：物像位于視野的哪個(gè)方向，就向哪個(gè)方向移動(dòng)，才能移到視野中央．

解答 解：顯微鏡成倒立的像，物像的移動(dòng)方向和玻片的移動(dòng)方向相反．因此，要將顯微鏡視野右上方的物像移到視野中央，應(yīng)向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本，這樣物像才能向左下方移到視野正中央．而不是向左下方移動(dòng)玻片標(biāo)．所以題干的說(shuō)法不正確．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握顯微鏡的成像特點(diǎn)是顯微鏡成倒立的像，物像的移動(dòng)方向和裝片的移動(dòng)方向相反．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）甲圖所示的昆蟲(chóng)發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵．
（2）乙為受精的雞卵結(jié)構(gòu)圖，能為a的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有d、e（填代號(hào)）．
（3）丙是胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育的示意圖，請(qǐng)用圖中代號(hào)和箭頭表示出胎兒代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液的途徑：③→②→①．
（4）丁圖所示的植物繁殖方式是嫁接，為了提供成活率，操作時(shí)要將砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合在一起．
（5）丁圖中若把基因型為Aa的梨樹(shù)枝條嫁接到基因型為aa的梨樹(shù)上，嫁接枝條開(kāi)花后，人工將該枝條上花中的花粉授到雌蕊的柱頭上，則形成的種子中胚的基因型為aa的概率是25%．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列哪項(xiàng)$\underset{不}{•}\underset{是}{•}$動(dòng)物在自然界中的作用（　�。�
A．在維持生態(tài)平衡中起重要作用B．促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C．幫助植物傳粉、傳播種子D．分解生物遺體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．生物的多樣性不包括（　�。�
A．基因的多樣性B．生物種類(lèi)的多樣性
C．非生物條件的多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．根據(jù)教材所學(xué)知識(shí)，回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作方面的問(wèn)題．
（1）如果在顯微鏡下觀(guān)察到的物像不夠清晰，應(yīng)略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（選填“細(xì)準(zhǔn)焦螺旋”或“反光鏡”）進(jìn)行調(diào)節(jié)．
（2）為人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片染色，可在蓋玻片的一側(cè)滴幾滴碘液，在另一測(cè)用吸水紙吸引，使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部．
（3）張抗戰(zhàn)同學(xué)想看另一個(gè)同學(xué)的顯微鏡中的物像，他急忙把顯微鏡挪過(guò)來(lái)，但他沒(méi)有觀(guān)察到物像，其可能原因是B
A．沒(méi)有重新調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋   B．反光鏡發(fā)射光線(xiàn)的角度改變了
C．物鏡轉(zhuǎn)換了             D．光圈大小變了
（4）觀(guān)察玉米種子的結(jié)構(gòu)，將玉米種子縱向切開(kāi)，滴一滴稀碘液，其玉米種子的胚乳部位會(huì)變藍(lán)．
（5）用低倍鏡觀(guān)察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí)，觀(guān)察到紅細(xì)胞呈單行通過(guò)毛細(xì)血管．
（6）觀(guān)察蚯蚓的外部形態(tài)時(shí)，用手觸摸蚯蚓腹面，感覺(jué)粗糙不平，這是因?yàn)樗休o助運(yùn)動(dòng)的剛毛．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．張麗莉老師在車(chē)禍中受傷大量失血，若她是B型血，能為她大量輸血的血型是（　　）
A．O型B．A型C．B型D．AB型

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容是（　�。�
①生物具有很強(qiáng)的繁殖能力，能產(chǎn)生大量的后代，即過(guò)度繁殖；
②生物產(chǎn)生的變異都是有利變異；
③生物具有遺傳和變異的特性；
④生物與環(huán)境之間以及生物與生物之間存在生存斗爭(zhēng)；
⑤自然界中生物種類(lèi)只能減少不會(huì)增加；
⑥在生存斗爭(zhēng)中適者生存，不適者被淘汰．
A．①②③④B．①③④⑥C．②③④⑤D．①②⑤⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（　�。�
A．一個(gè)神經(jīng)元由軸突和樹(shù)突組成
B．中樞神經(jīng)系統(tǒng)由脊髓和脊神經(jīng)組成
C．條件反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式
D．神經(jīng)元受到刺激后，會(huì)產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．所有生物生命活動(dòng)的能量來(lái)源是（　�。�
A．太陽(yáng)能B．水能C．風(fēng)能D．磁場(chǎng)能

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