18.通過觀察如圖受精后的雞卵結(jié)構(gòu),回答下列問題:
(1)可以把雞卵的鈍端向上,用剪刀輕輕把該端部的卵殼敲碎,把卵殼剝掉,可觀察到氣室,其內(nèi)貯存供胚胎發(fā)育所需的氧氣.
(2)將來發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是胚盤.
(3)雞卵胚胎發(fā)育所需的物質(zhì)和能量主要來自卵黃.

分析 鳥卵的結(jié)構(gòu)中各部分的作用為:
卵殼:堅硬,起保護(hù)作用;有小孔透氣.
氣室:內(nèi)充滿空氣,為胚胎發(fā)育提供氧氣.
卵殼膜:包裹內(nèi)部物質(zhì),具有保護(hù)作用.
卵白:為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì),具有保護(hù)作用.
卵黃:卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)部分,為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì).
卵黃膜:起保護(hù)作用.
系帶:同定卵黃(位于卵黃上,一端與卵鈍端的殼膜相連,另一端與卵尖端的殼膜相連).
胚盤:含有細(xì)胞核.未受精的卵,胚盤色淺而小,已受精的卵,胚盤色濃而略大,胚盤在受精后可發(fā)育成胚胎.

解答 解:(1)可以把雞卵的鈍端向上,用剪刀輕輕把該端部的卵殼敲碎,把卵殼剝掉,可觀察到7氣室,其內(nèi)貯存供胚胎發(fā)育所需的氧氣.
(2)胚盤內(nèi)有細(xì)胞核,是胚胎發(fā)育的場所,將來發(fā)育成胚胎.
(3)雞卵胚胎發(fā)育所需的物質(zhì)和能量主要來自卵黃,同時卵白也提供營養(yǎng)物質(zhì)和水分.
故答案為:(1)氣室
(2)胚盤
(3)卵黃

點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是熟悉鳥卵的結(jié)構(gòu)極其特點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.某人的手不小心被割傷了,血流不止,可能是他血液中缺少( 。
A.血漿B.紅細(xì)胞C.白細(xì)胞D.血小板

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖所示為生物進(jìn)化的歷程示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中C代表原始生命,它誕生于原始海洋,D代表蕨類植物.
(2)最適于陸地生活的無脊椎動物類群是[B]節(jié)肢動物,最適于陸地生活的優(yōu)勢植物類群是[E]被子植物.
(3)A、B、D三者之間,親緣關(guān)系最近的是A和B兩者.
(4)從圖中可以看出,所有生物之間都存在著或近或遠(yuǎn)的親緣關(guān)系.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.劉偉同學(xué)在“五一”長假期間,大部分時間泡在人聲嘈雜、衛(wèi)生條件極差的游戲廳和網(wǎng)吧,后來出現(xiàn)了發(fā)燒、咳嗽等癥狀,醫(yī)院診斷他患上了流行性腮腺炎,下表是他的血常規(guī)化驗(yàn)報告單,分析回答:
(1)從右表的測定值可以發(fā)現(xiàn)的問題是白細(xì)胞數(shù)目增多(或“白細(xì)胞數(shù)目多于正常值”).
由此可以說明這種血液成分具有防御和保護(hù)功能.
(2)醫(yī)生采取的方法是把青霉素滴注到手臂上的“青筋”內(nèi).藥物首先需要2次到達(dá)心臟,然后再由心臟經(jīng)體循環(huán)才能到達(dá)患處.
醫(yī)院檢驗(yàn)科報告單     No.0023677
姓名 劉偉    性別  男   年齡  16  
化驗(yàn)項(xiàng)目  測定值正常參考值
RBC(紅細(xì)胞)
WBC(白細(xì)胞)
Hb(血紅蛋白)
PLT(血小板)
4.8×1012/L
18×109/L
142g/L
210×109/L
男:(4.0~5.5)×1012/升
男:(4~10)×109個/升
男:120~160克/升
男:(100~300)×109個/升
(3)某同學(xué)腸胃不適,檢驗(yàn)血常規(guī)后,化驗(yàn)單上有一條記錄是WBC--15×109/L(白細(xì)胞正常值為4×109/L至10×109/L).醫(yī)生推斷該同學(xué)腸胃可能出現(xiàn)炎癥,進(jìn)一步檢查后,醫(yī)生給該同學(xué)開了抗生素藥物.通過輸液,該同學(xué)的病癥出現(xiàn)明顯好轉(zhuǎn).醫(yī)生判斷該同學(xué)腸胃可能出現(xiàn)炎癥的依據(jù)是:白細(xì)胞超過了正常值.若跟蹤檢查,你知道抗生素進(jìn)入人體后最先到達(dá)心臟四個腔中的右心房.

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13.取一個成熟的桔子,撕下表皮,露出里面的果肉,吃的時候感覺酸甜可口,并能看到一些“筋絡(luò)”.這說明桔子中有( 。
A.保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織B.上皮組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織
C.保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、結(jié)締組織D.保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)蝗蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)的敘述錯誤的是( 。
A.蝗蟲口器是咀嚼式口器B.蝗蟲有單眼和復(fù)眼
C.蝗蟲口器是刺吸式口器D.蝗蟲呼吸的門戶是氣門

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖中,表示細(xì)胞分化的是( 。
A.AB.BC.CD.D

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7.俗話說:“風(fēng)馬牛不相及”,但從生物分類來看,牛和馬同屬于( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.與左心室相連的血管是( 。
A.肺動脈B.主動脈C.肺靜脈D.上下腔靜脈

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同步練習(xí)冊答案