【題目】如圖所示幾種植物,據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是

A. 以上植物中,屬于種子植物的是②④⑤

B. 用孢子繁殖后代的植物是①③⑥

C. 的葉片只由一層細(xì)胞構(gòu)成,可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物

D. 相比,不同點(diǎn)主要是的種子沒有果皮包被,的種子有果皮包被

【答案】C

【解析】

1)植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代,包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,種子植物用種子來繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。種子植物又包括裸子植物和被子植物。

2)圖中①是腎蕨,②是油松,③是葫蘆蘚,④是向日葵,⑤是玉米,⑥是海帶。

AB、可以用種子繁殖后代的植物屬于種子植物,如②油松、④向日葵、⑤玉米;用孢子繁殖后代的植物屬于孢子植物,如①腎蕨、③葫蘆蘚、⑥海帶,AB正確;

C、③葫蘆蘚的葉片只有一層細(xì)胞構(gòu)成,有害物質(zhì)可以從背腹兩面侵蝕細(xì)胞,因而作為空氣污染的指示植物,C錯誤;

D、由于②油松的種子裸露,種子外面沒有果皮包被,所以稱為裸子植物,而④向日葵的種子外有果皮包被,稱為被子植物,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一只白色公羊與一只黑色母羊交配,生下的小羊全部表現(xiàn)為白色,此現(xiàn)象可解釋為

A. 控制黑色的基因消失了B. 控制黑色的基因未消失但不表現(xiàn)

C. 黑色母羊基因的組成必為AaD. 白色公羊基因的組成必為Aa

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能概念圖,下列有關(guān)說法不正確的是:

A. 該圖可表示草履蟲的結(jié)構(gòu)B. 圖中④是細(xì)胞質(zhì)

C. 圖中②是細(xì)胞膜,①是細(xì)胞壁D. 圖中⑤可能利用⑥產(chǎn)生的二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是五種常見植物水綿·葫蘆蘚·腎蕨·油松·油菜的形態(tài)圖。請根據(jù)其特征和生活環(huán)境,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語或圖中的字母完成概念圖。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示圖一為顯微鏡結(jié)構(gòu)模式圖,圖二為顯微鏡下觀察到的菠菜葉片橫切示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)將該顯微鏡調(diào)試好后轉(zhuǎn)動_____(填字母)。使低倍物鏡正對通光孔。

(2)選取遮光器上的最大光圈對準(zhǔn)通光孔,左眼注視目鏡,用手轉(zhuǎn)動_______(填字母)直至在目鏡中看到明亮視野。

(3)對光時(shí)如果發(fā)現(xiàn)顯微鏡視野較暗,此時(shí)應(yīng)選用_______反光鏡使視野變亮。

(4)把制作好的菠菜葉片標(biāo)本臨時(shí)裝片放上載物臺,標(biāo)本要正對通光孔,用壓片夾壓住。

(5)圖二是觀察到的物像,其中上表皮是圖中的_____(填數(shù)字),有_____作用;

(6)葉片進(jìn)行光合作用時(shí)氧氣和二氧化碳是通過圖中⑥進(jìn)出葉片的,它有一對半月形的_______圍成。

(7)光合作用進(jìn)行的部位主要在____(填數(shù)字),因?yàn)槠浜写罅康?/span>_______。

(8)大多數(shù)葉片的正面比背面顏色更深,主要是因?yàn)樯媳砥こ=~肉中的柵欄組織。含_______較多。

(9)_______(填數(shù)字)是葉脈,主要由疏導(dǎo)組織和機(jī)械組織構(gòu)成。

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【題目】如圖為菜豆種子的萌發(fā)過程,相關(guān)敘述錯誤的是

A. 菜豆種子由胚珠發(fā)育而來 B. 菜豆種子萌發(fā)時(shí)有機(jī)物不斷減少

C. 第4階段的細(xì)胞尚未分化 D. 胚根最先突破種皮發(fā)育形成根

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖1為種子呼吸作用和植物光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請據(jù)圖回答:

(1)瓶中加適量水后種子的呼吸作用會加強(qiáng),產(chǎn)生的______氣體增多,從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的光合作用增強(qiáng)。

(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,種子的呼吸作用會減弱,原因是瓶中_____減少了。

(3)圖2是密閉玻璃罩內(nèi)植物一天內(nèi)二氧化碳含量變化曲線,曲線bd段二氧化碳含量變化是______,原因是________________。

(4)該裝置在光下放置一段時(shí)間后,玻璃罩內(nèi)壁會出現(xiàn)許多水珠。水珠主要來自植物的_______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為長頸鹿的長頸形成過程示意圖,請據(jù)圖分析回答:

(1)從圖中可以看出,古代的長頸鹿的前肢和頸,有的長,有的短,這說明生物具有_的特性,而這種特性一般是可以_的,它們?yōu)樯锏倪M(jìn)化提供了原始的選擇材料。

(2)鹿的脖子比較長屬于________變異,鹿的脖子短屬于________變異。隨著環(huán)境的改變,食物的減少,脖子長的鹿能夠吃到樹葉獲得食物而生存下去,這就是__________。

(3)從進(jìn)化過程來看,脖子長的變異是可以遺傳的。由此可知,脖子長的變異是由于__________的改變引起的。

(4)這種在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程就是___________。長頸鹿的進(jìn)化過程就是自然選擇的典型實(shí)例。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】屬于復(fù)雜反射的是

A. 瞳孔受到強(qiáng)光照射變小 B. 吃巧克力引起唾液分泌

C. 誤食有害的東西引起嘔吐 D. 精彩的啞劇表演引起觀哈哈大笑

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同步練習(xí)冊答案