【題目】某生物小組的同學(xué)用金魚藻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),裝置如圖甲和乙所示,定時(shí)測(cè)定試管上部的氣體量。據(jù)圖分析,該實(shí)驗(yàn)研究的主要目的是( )

A.研究光照對(duì)綠色植物光合作用速率的影響

B.研究水量對(duì)綠色植物呼吸作用速率的影響

C.研究水溫對(duì)綠色植物光合作用速率的影響

D.研究試管口徑大小對(duì)綠色植物呼吸作用速率的影響

【答案】C

【解析】

根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,光合作用速率受多種環(huán)境因素的影響,其中最重要的因素是光照強(qiáng)度、溫度和空氣中二氧化碳的濃度等。由圖示的實(shí)驗(yàn)裝置可知:甲裝置水溫是15℃,裝置乙是30℃,據(jù)此解答。

對(duì)照實(shí)驗(yàn)是只有一個(gè)因素不同以外,其它的實(shí)驗(yàn)條件相同,有利于控制實(shí)驗(yàn)的變量。根據(jù)分析可知:甲裝置水溫是15℃,裝置乙是30℃,比較兩實(shí)驗(yàn)的各種條件,只有一個(gè)變量,即水溫,此變量即為自變量,其它的水量、光照和試管口徑大小都相同,因此本實(shí)驗(yàn)就是研究水溫對(duì)綠色植物光合作用速率的影響。故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)受精卵形成的部位是( )

A. 卵巢 B. 輸卵管 C. 子宮 D. 盆腔

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】進(jìn)食時(shí)不小心被魚骨頭卡住咽喉時(shí),喝一點(diǎn)醋能使魚骨較易咽下,其原因是醋能( )

A. 刺激咽喉擴(kuò)張 B. 消化魚骨 C. 使魚骨變脆 D. 使魚骨變軟

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“p”字.請(qǐng)問(wèn)透明紙上寫的是( )
A.d
B.b
C.q
D.D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】家鴿在空中飛行時(shí),依靠雙重呼吸的方式保證體內(nèi)氧氣的供應(yīng),此時(shí)家鴿體內(nèi)與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是( )

A. B. 氣囊 C. 肺和氣囊 D. 肺和嗉囊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察下面的顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,并回答問(wèn)題

(1)寫出下列標(biāo)號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)名稱

________________________________________________________

(2)對(duì)物像具有放大作用的是____________[_____]___________

(3)能小范圍升降鏡筒的是_________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一群雞和鴨子放到一起飼養(yǎng),它們內(nèi)部會(huì)形成一個(gè)社會(huì)性的群體組織。 _______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】使人致癌的毒素,可由下列哪種微生物產(chǎn)生( )

A. 乳酸桿菌 B. 酵母菌 C. 黃曲霉 D. 青霉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】遺傳病是指( )

A. 親代通過(guò)有性生殖傳給后代的疾病 B. 由于基因或染色體改變而引起的疾病

C. 隱性基因控制的疾病 D. 遺傳病一般不能根治,也不能預(yù)防

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案