【題目】如圖是細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程示意圖,有關(guān)分析不正確的是

A過程表示細(xì)胞分裂

B過程表示細(xì)胞分化

C過程的結(jié)果是形成了不同的系統(tǒng)

DA細(xì)胞能產(chǎn)生和傳導(dǎo)沖動(dòng)

【答案】C

【解析】

試題分析:由圖可知過程表示細(xì)胞的分裂,使細(xì)胞數(shù)量的增加,過程是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生了差異性的變化,表示細(xì)胞分化形成不同的組織。

過程表示細(xì)胞的分裂,使細(xì)胞數(shù)量的增加,A正確;

在個(gè)體發(fā)育過程中,一個(gè)或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化,這個(gè)過程叫做細(xì)胞的分化細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的組織圖中過程表示細(xì)胞分化形成不同的組織。B正確;

過程的結(jié)果是形成了不同的組織,C錯(cuò)誤;

A細(xì)胞為神經(jīng)細(xì)胞,能產(chǎn)生和傳導(dǎo)沖動(dòng),D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對(duì)人體消化系統(tǒng)的消化和吸收認(rèn)識(shí)合理的是

A. 胃只能進(jìn)行物理性消化

B. 膽汁中不含消化酶對(duì)食物消化不起作用

C. 腸液和胰液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶

D. 小腸能吸收氨基酸和麥芽糖等物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于病毒敘述正確的是

A.病毒具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B.病毒能夠獨(dú)立的生活

C.病毒只能在活細(xì)胞中繁殖

D.病毒對(duì)人體都是有害的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)田中一次施肥過多,農(nóng)作物會(huì)出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,解決的最好辦法是( 。
A.增加光照
B.大量澆水
C.疏松土壤
D.減少光照

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【題目】家庭栽培花卉,每隔幾年要重新?lián)Q一次土,其主要原因是(  )
A.花盆中的土壤被植物吸收了
B.土壤的肥力降低
C.土壤中缺少微量元素
D.土壤中缺少有機(jī)物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示與人體新陳代謝相關(guān)的主要系統(tǒng)及其關(guān)系示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答

1食物中的淀粉在小腸中被消化成營養(yǎng)物質(zhì) 后進(jìn)入B系統(tǒng),該營養(yǎng)成分隨血液流動(dòng)后最先達(dá)到心臟的 右心房左心房

2A系統(tǒng)的主要器官是

3營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣經(jīng)B系統(tǒng)到達(dá)組織細(xì)胞,最終在組織細(xì)胞中的 將有機(jī)物氧化分解,并釋放能量

4組織細(xì)胞產(chǎn)生的尿素等代謝廢物隨血液流經(jīng)C時(shí),通過 的濾過作用和腎小管的重吸收作用,形成尿液,最終排出體外

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2014年,“埃博拉”成為全球多家知名新聞媒體列舉的年度十大熱詞。《科學(xué)》雜志將其評(píng)為“年度崩潰事件”。有關(guān)“埃博拉”的消息至今依舊牽動(dòng)人心。埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的,具有高度的傳染性。西非爆發(fā)埃博拉疫情以來,已造成多數(shù)人感染和死亡……目前,有些國家已研制出埃博拉疫苗。為檢驗(yàn)疫苗的效能科學(xué)家用8只健康的恒河猴平均分為A.B兩組進(jìn)行了動(dòng)物實(shí)驗(yàn),過程如下圖所示。請(qǐng)補(bǔ)充完善實(shí)驗(yàn)過程,回答相關(guān)問題

(1)上述實(shí)驗(yàn)過程中:①應(yīng)填寫_________;②應(yīng)填寫___________________________.

(2)在實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置A組恒河猴的作用是___________________。

(3)B組恒河猴注射埃博拉病毒后存活下來,是因?yàn)轶w內(nèi)產(chǎn)生了抵抗埃博拉病毒的_______________,這種免疫類型為________________________。

(4)從傳染病角度來看,埃博拉病毒屬于這種傳染病的___________。

(5)為了控制埃博拉疫情的擴(kuò)散,采取了多項(xiàng)措施,其中有:

①經(jīng)常用肥皂洗手,以保持雙手的清潔

②規(guī)范睡眠提高身體抵抗能力;

③對(duì)有出血癥狀的可疑病人隔離觀察

④打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾應(yīng)該妥善棄置等。

上述措施中屬于切斷傳播途徑的是_____(填寫序號(hào))

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】春天植樹時(shí),移栽的樹木經(jīng)常要剪去一些枝葉,這是為了( 。
A.降低光合作用
B.降低呼吸作用
C.降低吸收作用
D.降低蒸騰作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于繪制生物圖的方法和基本要求中,敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 圖形大小要依據(jù)物像大小而定,比例適中

B. 圖形位置一般在繪圖紙中央偏左上方

C. 用鉛筆涂上陰影表示觀察物像的明暗差異

D. 圖形輪廓線條要均勻,粗細(xì)一致

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同步練習(xí)冊(cè)答案