【題目】樹枝上的鳴蟬，草叢中的蟋蟀，房檐下的蜘蛛，石塊下的蜈蚣，水中的蝦都屬于（　　）

A. 腔腸動(dòng)物 B. 扁形動(dòng)物 C. 節(jié)肢動(dòng)物 D. 昆蟲

【答案】C

【解析】節(jié)肢動(dòng)物的特征是：身體有許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)。
節(jié)肢動(dòng)物包括蛛形綱、昆蟲綱、多足綱、甲殼綱。題干中的蟬、蟋蟀屬于昆蟲綱，蜘蛛屬于蛛形綱，蜈蚣屬于多足綱，它們都屬于節(jié)肢動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】軟體動(dòng)物的身體表面通常有貝殼，貝殼和節(jié)肢動(dòng)物的外骨骼有相似的功能，它們都（ ）

A. 有利于動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)

B. 有利于動(dòng)物的捕食

C. 有利于動(dòng)物的生長(zhǎng)

D. 有利于保護(hù)動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是一些關(guān)于呼吸過(guò)程的曲線圖和模型，說(shuō)法正確的是（ ）

A.圖1中BC段對(duì)應(yīng)圖3的甲

B.圖2中甲到乙的過(guò)程代表著呼氣

C.圖3中的甲圖的B模擬的是肺

D.圖3中的乙模擬的是膈肌舒張，膈頂位置下降

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種莊稼要施肥，養(yǎng)花種草也要施肥�！胺省钡闹饕饔檬翘峁┲参锷L(zhǎng)需要的（ ）
A.水
B.有機(jī)物
C.無(wú)機(jī)鹽
D.維生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】節(jié)肢動(dòng)物都生活在陸地上，利用口器獲取食物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為中學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的顯微鏡，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，寫出結(jié)構(gòu)的名稱：[5]__________ [12]__________

（2）現(xiàn)有一臺(tái)顯微鏡，它有兩個(gè)目鏡（放大倍數(shù)分別是5×和15×），兩個(gè)物鏡（放大倍數(shù)分別是10×和40×），那么這臺(tái)顯微鏡最大的放大倍數(shù)是__________倍。

（3）觀察時(shí)應(yīng)先選用__________物鏡。（填“高倍”或“低倍”）

（4）找到物像后，欲使物像更加清晰，需調(diào)節(jié)[9]______________，顯微鏡下所看到的物像是實(shí)物放大的________像。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把商場(chǎng)買來(lái)的大米種到地里，沒(méi)有長(zhǎng)出水稻，原因是（ ）
A.種子的胚已破壞
B.土壤潮濕不夠
C.土壤溫度太低
D.陽(yáng)光不夠充分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）[A]細(xì)胞是新生命的起點(diǎn)，[A]是______。

（2）細(xì)胞通過(guò)____形成[B]；[B]通過(guò)______形成[C]，在此過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)和功能產(chǎn)生了差異。

（3）在如圖的結(jié)構(gòu)層次中，人體有而植物沒(méi)有的是[E]_______。

（4）獲得 2014 年諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)的三位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了組成大腦定位系統(tǒng)的細(xì)胞，這些細(xì)胞構(gòu)成人體四大組織中的_____組織。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示向日葵在24小時(shí)內(nèi)的水分吸收和蒸騰作用速率，下列哪一項(xiàng)是正確的（ ）

A.在光下，吸收速率總是大于蒸騰作用速率

B.在光下，蒸騰作用速率總是大于吸收速率

C.在暗處，蒸騰作用速率總是大于吸收速率

D.在暗處，吸收速率總是大于蒸騰作用速率

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同步練習(xí)冊(cè)答案