【題目】下面表示食物通過(guò)人體消化道時(shí),淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)化學(xué)性消化的程度,字母代表組成消化道的各器官及排列順序,縱軸代表剩余營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的程度。請(qǐng)根據(jù)該圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中乙曲線表示____________的消化過(guò)程。

(2)丙曲線表示的____________營(yíng)養(yǎng)成分)最終被分解為___________,其參與消化分解的器官是_____________

(3)甲曲線表示的營(yíng)養(yǎng)成分需要經(jīng)肝臟分泌的_________乳化后才能被消化。

(4)食物在圖中的____________(填字母)處,最終都分解成能被人體吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

(5)通過(guò)消化曲線分析可知,人體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化和吸收的主要器官是__________,主要原因是因?yàn)樵诖私Y(jié)構(gòu)中能夠分泌多種消化液__________________________共同參與消化。

【答案】 糖類 蛋白質(zhì) 氨基酸 膽汁 D 小腸 胰液、腸液、膽汁

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖一為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖二為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)[2]在人體呼吸時(shí)的作用為______

A.溫暖、清潔空氣 B.氣體進(jìn)出的通道 C.對(duì)空氣進(jìn)行濕潤(rùn)處理 D.以上都對(duì)

(2)圖二所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行氣體交換.圖中的a代表的物質(zhì)是______,毛細(xì)血管[5]匯合而成的靜脈血管內(nèi)流______血。

(3)圖二所示的外界氣體按照d方向離開(kāi)肺泡時(shí),圖一中[3]______膈肌應(yīng)處于______狀態(tài),此時(shí)肺內(nèi)的氣壓______(選填“大于”或“小于”)外界大氣壓。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述中,與肺的氣體交換作用無(wú)直接關(guān)系的是 。

A肺泡數(shù)目很多

B肺泡位于細(xì)支氣管的末端

C肺泡外包繞著毛細(xì)血管

D肺泡壁和毛細(xì)血管壁都只由一層上皮細(xì)胞組成

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某人身體部分肌肉癱瘓,并導(dǎo)致骨骼肌萎縮,其原因可能是

A氣管營(yíng)養(yǎng) B控制某域骨骼肌的神經(jīng)要損

C肌肉的靈活性差 D肌肉收縮無(wú)力

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在綠草地中生活的蚱蜢的體色往往是

A.灰色 B.綠色 C.黃色 D.褐色

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)表格回答問(wèn)題:

李大爺?shù)纳眢w狀況一直不好,但工作比較緊張,請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí),根據(jù)下表 AB、C、D、E5種食物(各100克,除水和無(wú)機(jī)鹽以外)的主要成分,幫他擬定一個(gè)較為科學(xué)的膳食計(jì)劃。

1)為保證李大爺在緊張的勞動(dòng)時(shí)及時(shí)獲得較多的能量,應(yīng)該讓李大爺多吃食物_________。(填序號(hào))

2)李大爺有時(shí)牙齦出血,那么他平時(shí)應(yīng)該多吃食物____________。(填序號(hào))

3)有時(shí)他晚上看不清東西,建議他平時(shí)應(yīng)多吃食物____________。(填序號(hào))

4)李大爺若將食物B作為長(zhǎng)期主要食物,將易患______________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物的行為中,不屬于防御行為的是

A、蜥蜴在被追捕時(shí)的自動(dòng)斷尾行為

B、烏賊遇到敵害時(shí),從墨囊中噴出墨汁

C、黃鼬在受到威脅時(shí)會(huì)釋放臭氣

D、大雁在季節(jié)變換量會(huì)遷徙

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)認(rèn)真讀圖并回答問(wèn)題。

(1)在[ ]_______________中有一些滑液,它具有潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨,減少兩骨之間摩擦的作用。

(2)在運(yùn)動(dòng)時(shí),能減少兩骨間的摩擦和緩沖震動(dòng)的是[ ]_____________________。

(3)生活中,如果①?gòu)蘑苤忻撾x出來(lái),我們常把這種現(xiàn)象叫______________。

(4)當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)_______繞著______活動(dòng),于是產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】青少年的脛骨長(zhǎng)長(zhǎng),新增的骨組織主要來(lái)自( )

A.軟骨層 B.骨髓 C.骨膜 D.骨質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案