14.“饅頭在口腔中的變化”探究實驗要求在一定溫度下進行,這是由于唾液中的淀粉酶的活性與溫度有關(guān),如圖能正確表示唾液淀粉酶的作用與溫度關(guān)系的是( 。
A.B.C.D.

分析 低溫和高溫都會影響唾液淀粉酶消化作用的發(fā)揮,低溫會抑制唾液淀粉酶的消化作用,高溫會使唾液淀粉酶失去活性.

解答 解:唾液淀粉酶的消化作用應(yīng)該是隨著溫度的逐漸升高,消化作用逐漸增強,達到一定溫度后(37℃),隨溫度升高,消化作用又逐漸減弱,即呈一弧形曲線.可見D正確.
故選:D

點評 關(guān)鍵點:溫度對唾液淀粉酶消化作用的影響.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.西瓜堪稱“瓜中之王”,是葫蘆科雙子葉開花植物.原產(chǎn)于非洲,唐代引入新疆,五代時期引入中土.關(guān)于西瓜的敘述,正確的是( 。
A.西瓜屬于被子植物,有雙受精現(xiàn)象,胚乳提供胚芽萌發(fā)所需的養(yǎng)料
B.在結(jié)構(gòu)層次上,西瓜屬于果實,瓜瓤和瓜皮都是子房壁發(fā)育成的
C.在西瓜迅速膨大的季節(jié),植株吸收的水分大多進入細胞的液泡中
D.西瓜脂肪含量低,含糖量高,這些成分主要在胃和小腸中被吸收

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5.下列關(guān)于生產(chǎn)實踐中涉及的生物學(xué)原理,解釋不正確的是( 。
A.合理密植可以提高光能的利用率
B.種植蔬菜的溫室,在夜間適當(dāng)降溫是為了減弱呼吸作用
C.幼苗移栽時根部留土坨,是為了降低蒸騰作用
D.早春播種覆蓋塑料薄膜,可提高地表溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖為某人的一個體細胞及其染色體組成示意圖,據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是(  )
A.染色體存在于細胞核內(nèi)
B.生殖細胞中染色體是成對存在的
C.此人的體細胞染色體組成為22條+XX
D.圖中的a為性染色體

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.在生物分類單位中,介于“門”和“目”之間的分類單位是( 。
A.B.C.D.

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19.如圖是人體完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法正確的是(  )
A.①是效應(yīng)器B.②是傳出神經(jīng)C.③是神經(jīng)中樞D.④是感受器

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6.番茄植株的結(jié)構(gòu)層次不具有(  )
A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

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3.泉港植物園里種植一些薰衣草使得園中充滿著芬芳氣息,這一現(xiàn)象主要說明( 。
A.生物能影響環(huán)境B.環(huán)境能影響生物C.生物能適應(yīng)環(huán)境D.環(huán)境能適應(yīng)生物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖表示某池塘中四種綠藻(W、X、Y和Z)在不同水層分布情況,下列選項正確的是( 。
A.圖中最適應(yīng)弱光環(huán)境的是Y
B.四種綠藻中X主要分布于最上層
C.池塘出現(xiàn)水華后又恢復(fù)正常,說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力
D.池塘中四種綠藻和無機環(huán)境可以構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)

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