【題目】_______ 是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是__________的場所。

【答案】肺;氣體交換

【解析】

試題分析:肺由許多肺泡構成,外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成,這些特點都有利于氣體交換,因此肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的主要場所。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】活的細胞,細胞膜能夠讓有用的物質進入細胞,把其他物質擋在細胞外,同時,還能把細胞內產生的廢物排出體外,而又不讓細胞內有用的物質隨便流出,請你總結出細胞膜的功能特性是

A選擇透過性 B.完全透過性

C.全封閉特性 D有時全透過性,有時半透性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于骨、關節(jié)、肌肉的結構模式圖中,表達正確的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示先天性行為與學習行為的相同點和不同點,其中陰影部分表示相同點.下列哪一項可以寫在陰影部分( )

A.生來就有
B.由生活經(jīng)驗和學習獲得
C.有利于生存與繁殖
D.能伴隨動物一生

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】

(1)從上圖中看,生態(tài)系統(tǒng)包含部分____________________________部分。

(2)生態(tài)系統(tǒng)的成分來看,圖中的草屬于_________ 各種動物屬于__________。圖中有______條食物鏈,其中最長的一條是______________________________________。

(3)草原存在的細菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的 _______________________。

(4)圖中鷹以蛇為食物,鷹與蛇存在____________關系,鷹和蛇又都以鼠為食物,二者還存在_______________關系。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蝙蝠可以像鳥一樣在空中飛行,但又不是鳥,它區(qū)別于鳥的主要特征是

A.體內有脊柱 B.胎生、哺乳 C.用肺呼吸 D.體溫恒定

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,巴斯德的鵝頸瓶實驗證明了細菌

A. 繁殖需要漫長的時間

B. 由營養(yǎng)豐富的肉湯產生

C. 由原來已存在的細菌產生

D. 能將無機物合成有機物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中鷹在飛行時交替使用__________等方式.

(2)鼠在遇到敵害時會裝假死,從行為功能上屬于_____行為.

(3)從圖中可以看出,草是_____,其它動物是_____

(4)圖中共有_____條食物鏈,寫出其中最長的食物鏈是_____

(5)食物網(wǎng)中鷹和蛇之間是__________關系.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】夏天的中午由于氣溫升高而植物氣孔關閉,從而影響到植物生理活動的是

①光合作用

②呼吸作用

③蒸騰作用

④水分的吸收和運輸

⑤無機鹽的運輸.

A. ①②③④ B. ①③④⑤ C. ②③④⑤ D. ①②③④⑤

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