【題目】農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要是

A．農(nóng)民 B．耕牛 C．農(nóng)作物 D．雜草

【答案】C

【解析】

試題分析：生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)�？梢�(jiàn)在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是農(nóng)作物和雜草，農(nóng)作物是主要的生產(chǎn)者．農(nóng)民和更牛屬于消費(fèi)者。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)屬于周圍神經(jīng)系統(tǒng)的是（　　）

①腦 ②脊髓 ③腦神經(jīng) ④脊神經(jīng)。

A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在消化道中，消化蛋白質(zhì)的酶來(lái)自下列哪些腺體？（　　）
①唾液腺 ②胃腺 ③腸腺 ④胰腺．
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)預(yù)防傳染病，切斷傳播途徑的措施中，不正確的是 （ ）

A.搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生

B.消滅傳播疾病的媒介物

C.對(duì)居室進(jìn)行一些必要的消毒工作

D.對(duì)患傳染病的動(dòng)物及時(shí)進(jìn)行處理

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸運(yùn)動(dòng)的結(jié)果實(shí)現(xiàn)了（　　）
A.肺泡內(nèi)的氣體交換
B.肺的通氣
C.組織里的氣體交換
D.體內(nèi)的氣體交換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞不具備成對(duì)染色體的是： （ ）

A.葉肉細(xì)胞 B.肝細(xì)胞 C.精子 D.受精卵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某果園的蘋(píng)果樹(shù)大都產(chǎn)量較低、果實(shí)品質(zhì)欠佳．若要盡快更新為優(yōu)質(zhì)蘋(píng)果樹(shù)，你的合理化建議是（　　）
A.種子繁殖
B.全部換栽
C.果枝扦插
D.果枝嫁接

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】世界首例含有蜘蛛某種基因的細(xì)毛羊在內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)誕生，此種母羊分泌乳汁時(shí)，可產(chǎn)生蜘蛛牽絲，同等重量該物質(zhì)的強(qiáng)度是鋼的五倍．這是利用了下列哪項(xiàng)生物技術(shù)？（　　）
A.組織培養(yǎng)
B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
C.發(fā)酵技術(shù)
D.克隆技術(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在無(wú)菌條件下，將非洲紫羅蘭的一小片葉片接種到人工配制的培養(yǎng)基上，結(jié)果發(fā)育成完整的紫羅蘭植株。該生物技術(shù)叫做（ ）。

A. 人工授粉技術(shù) B. 組織培養(yǎng)技術(shù) C. 轉(zhuǎn)基因技術(shù) D. 發(fā)酵技術(shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案