【題目】某果園的蘋(píng)果樹(shù)大都產(chǎn)量較低、果實(shí)品質(zhì)欠佳.若要盡快更新為優(yōu)質(zhì)蘋(píng)果樹(shù),你的合理化建議是( 。
A.種子繁殖
B.全部換栽
C.果枝扦插
D.果枝嫁接
【答案】D
【解析】解:嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體.可見(jiàn)嫁接屬于無(wú)性繁殖,沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,使果樹(shù)提早結(jié)果,增強(qiáng)抵抗力,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響.因此蘋(píng)果、桃等果木的繁殖常采用嫁接技術(shù),嫁接技術(shù)可以幫助盡快的更新果木的品種.可見(jiàn)D符合題意.
故選:D
此題是關(guān)于嫁接內(nèi)容的選擇題,據(jù)此答題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“好種出好苗”,“好種”的好字主要強(qiáng)調(diào)種子的下列哪種結(jié)構(gòu)必須完整( 。
A.種皮
B.胚
C.胚乳
D.子葉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人看到“前方危險(xiǎn)”的告示后停下了,而一只狗卻仍然前行,這種差異的本質(zhì)是人類(lèi)擁有( 。
A. 視覺(jué)中樞B. 語(yǔ)言中樞
C. 軀體感覺(jué)中樞D. 身體運(yùn)動(dòng)中樞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要是
A.農(nóng)民 B.耕牛 C.農(nóng)作物 D.雜草
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括
A.生產(chǎn)者和消費(fèi)者 B.全部生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
C.生物部分和非生物部分 D.食物鏈和食物網(wǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)埋在地層中不同地質(zhì)年代的生物化石分析,證明生物的進(jìn)化順序是( )
①從簡(jiǎn)單到復(fù)雜
②從矮小到高大
③從低等到高等
④從水生到陸生
A. ①②③ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】米勒的實(shí)驗(yàn)證明了
A. 原始地球上可形成原始生命 B. 原始地球上可形成有機(jī)物
C. 原始生命起源于原始海洋 D. 原始生命起源于外星球
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2007年,日本信州大學(xué)教授中垣雅雄與岡本制襪公司合作,將橫帶人面蜘蛛的基因注入蠶卵中,此卵孵化的蠶吐出的絲中約含有10%的蜘蛛絲成分,這種生絲更韌、更軟,在纖維產(chǎn)業(yè)有廣闊應(yīng)用前景。該生物技術(shù)屬于
A.克隆技術(shù) B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
C.雜交技術(shù) D.嫁接技術(shù)
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