分析 動(dòng)物在自然界中作用是維持自然界中生態(tài)平衡,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子.
解答 解:A、生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物是相互依存,彼此制約的關(guān)系.動(dòng)物的數(shù)量不能無(wú)限增長(zhǎng),否則會(huì)破壞生態(tài)平衡.A敘述正確.
B、在生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì).這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解,釋放能量,同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì).這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,而動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過(guò)分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì).可見,動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).B敘述正確;
C、動(dòng)物(如蜜蜂)能夠邦幫助植物傳播花粉和種子,有利于植物的繁衍生息.C敘述正確.
D、有螞蟻生活的金合歡比沒有螞蟻生活的金合歡幼苗存活率高,生長(zhǎng)速度快.所以螞蟻對(duì)金合歡的生長(zhǎng)有促進(jìn)作用.沒有害處.D敘述錯(cuò)誤;
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是明確動(dòng)物在生物圈中的作用.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物能適應(yīng)環(huán)境 | B. | 環(huán)境能影響生物 | C. | 生物能影響環(huán)境 | D. | 環(huán)境能適應(yīng)生物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有機(jī)物+水→氧氣+二氧化碳+能量 | B. | 有機(jī)物+水→二氧化碳+能量 | ||
C. | 有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量 | D. | 有機(jī)物+氧氣+能量→二氧化碳+水 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生男生女機(jī)會(huì)均等 | B. | 男性體細(xì)胞中染色體組成是XY | ||
C. | 女性只產(chǎn)生一種決定性別的卵細(xì)胞 | D. | 人的性別是由染色體決定的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①→④→②→③ | B. | ④→③→①→② | C. | ③→④→②→① | D. | ②→①→③→④ |
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