【題目】小強在顯微鏡的視野中看到一個“b”,則裝片上寫的是( )

A. b B. q C. p

【答案】B

【解析】顯微鏡看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒.做此類題有個小訣竅,就是把這個在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度再看就是左右上下顛倒的圖象了

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】長期在平原地區(qū)生活的健康人,到西藏高原的最初幾天里,血液中數(shù)量會明顯增多細胞是( )

A. 血紅蛋白 B. 紅細胞 C. 血小板 D. 白細胞

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【題目】螞蟻搬家、鳥類筑巢、蜘蛛織網(wǎng)、蜜蜂采蜜,這些復雜行為的解釋是

A. 聰明 B. 本能 C. 學習 D. 奇怪

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是雞蛋結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題

(1)雛雞是由雞蛋的[]_____發(fā)育成的。

(2)受精卵發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要由[]_____提供。

(3)圖中①內(nèi)貯存_____,提供胚胎發(fā)育所需的_____。

(4)_____上有許多氣孔可以透氣,它對雞卵有_____作用。

(5)雞卵的受精發(fā)生在_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中屬于社群行為的是。

A. 1只母豬哺育著8只小豬

B. 分工不同的白蟻群體

C. 在一片森林筑巢的鳥類

D. 小河中的鯉魚成群覓食

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】寧都肉撮(肉丸)軟滑爽口,鮮香細膩,是備受人們青睞的早點之一,可謂聞名遐邇。它的主要成分是薯粉和瘦肉,吃下一碗肉撒,其中的主要成分在你的體內(nèi)經(jīng)過旅行,最后被消化為可吸收的物質(zhì),以下圖一曲線表示淀粉,脂肪,蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的程度,圖二表示肺內(nèi)氣壓變化曲線,圖三表示肺泡內(nèi)的氣體交換,請據(jù)圖回答:

(1)薯粉的主要成分是淀粉,能代表淀粉消化過程的是圖一中的曲線___

(2)瘦肉的主要成分是蛋白質(zhì),能對它起消化作用的部位都有______ (填圖一中的字母)。

(3)小可長期偏食挑食,天天吃肉撖,不吃水果蔬菜,導致他牙齦出血,可能他缺乏______

(4)當你在吃辣椒拌肉撮的過程中,你被辣得不斷吸氣,大呼過癮,圖二中表示你的吸氣狀態(tài)的是______(填AB或BC);在你吸入的氣體中,主要成份是氮氣和圖三中的____ (填a或b)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某種樹葉的外形圖,圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進出的方向,請據(jù)圖回答問題:

(1)若此圖為光合作用示意圖,則①、②、③、④分別是_____________________。

(2)若此圖為呼吸作用示意圖,則①、②分別是:__________________________。

(3)若此圖為蒸騰作用示意圖,則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是_______________

(4)以上三種生理活動,綠色植物在白天進行的有_____________種,夜間進行的有________種。

(5)葉片內(nèi)與外界進行[①][②]物質(zhì)交換的窗口是_______,它是由一對______組成的,物質(zhì)[③]的運輸通道是___________,物質(zhì)[④]的運輸通道是___________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】番茄俗稱西紅柿,是全球普遍栽培的植物,深受人們的喜愛.

(1)某生物小組在學校的實踐基地種植了番茄,生長期出現(xiàn)了植株矮小、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象,應采取的措施是_____;為了讓番茄的根部獲得充足的氧氣,應采取的措施是_____

(2)圖示同學觀察到的番茄生殖發(fā)育過程:②的主要部分是_____,②→③發(fā)生的兩個重要生理過程依次是_____、_____;當切開④時,發(fā)現(xiàn)里面含有許多⑤,應該是由③中的[]_____發(fā)育而來的.

(3)吃番茄時,你會發(fā)現(xiàn)④切面上從外向內(nèi)的組織依次是[a]_____、[b]營養(yǎng)組織和[c]_____

(4)你知道吃番茄可預防肝炎嗎?我國科學家將乙肝病毒的DNA片段轉(zhuǎn)入番茄內(nèi)培育出了類似乙肝疫苗效應的番茄,這項現(xiàn)代生物技術(shù)稱為_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物莖的基本特征是

A具有節(jié)和花 B具有節(jié)間和葉

C具有芽和葉 D具有節(jié)和節(jié)間

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