17．人體的下列細(xì)胞中沒有性染色體的是（無細(xì)胞核的）（　�。�
A．精子B．卵細(xì)胞C．肌肉細(xì)胞D．成熟的紅細(xì)胞

分析 染色體是細(xì)胞核中載有遺傳信息（基因）的物質(zhì)，主要由脫氧核糖核酸和蛋白質(zhì)組成，所以只要有細(xì)胞核的細(xì)胞中就含有染色體（包括性染色體），只不過在體細(xì)胞中染色體是成對(duì)的，而在生殖細(xì)胞中染色體都是成單的．

解答 解：AB、精子和卵細(xì)胞是人體的生殖細(xì)胞，因此含有成單的性染色體；
C、肌肉細(xì)胞是人體細(xì)胞，因此含有成對(duì)的性染色體；
D、成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核，因此不含有性染色體．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 不同種類生物的染色體數(shù)目一般有所差異，而同種生物染色體數(shù)目一般較為恒定．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．根據(jù)國(guó)際最新調(diào)查統(tǒng)計(jì)，未來33年內(nèi)，類人猿數(shù)量會(huì)越來越少，面臨沒頂之災(zāi)，根本原因是（　�。�
A．原始森林的開發(fā)，人類的濫捕濫殺
B．類人猿已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)在的生活環(huán)境
C．類人猿不會(huì)使用火和工具
D．類人猿的基因已經(jīng)改變，不適應(yīng)生存

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．下列分別是蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯉魚5種動(dòng)物，請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)分析回答：

（1）A的身體柔軟，具有貝殼，屬于無脊椎動(dòng)物中的軟體動(dòng)物；根據(jù)體內(nèi)有無脊柱將上述動(dòng)物分成兩組，與A同組的有D（用字母表示）．
（2）動(dòng)物生活環(huán)境不同，呼吸器官也有所區(qū)別．如E用鰓呼吸；C用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．
（3）體溫恒定的是B．（用字母表示）
（4）麻雀會(huì)飛行，蝙蝠也會(huì)飛行，蝙蝠卻屬于哺乳動(dòng)物，因?yàn)轵鸱敝澈筒赣蟠哂刑ド溉榈奶卣鳎?/div>

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．植物的種子盡管形狀、大小、顏色不一樣，但是大致結(jié)構(gòu)相同，都有種皮，胚．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．被子植物區(qū)別于裸子植物的主要特點(diǎn)是（　�。�
A．有種子B．種子外有果皮包被
C．種子外無果皮包被D．有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，請(qǐng)利用如下實(shí)驗(yàn)用具及材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：兩個(gè)大小一樣的廣口瓶、濕潤(rùn)的肥沃土壤、烘干的肥沃土壤、10條大小及生活狀況均相同的蚯蚓．請(qǐng)回答問題：
（1）在此實(shí)驗(yàn)中，你提出的問題是環(huán)境因素水分對(duì)蚯蚓的生活有影響嗎？
（2）你作出的假設(shè)是環(huán)境因素水分對(duì)蚯蚓的生活有影響．
（3）你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作步驟是：
①取兩個(gè)廣口瓶，分別編號(hào)A、B；
②A瓶放入濕潤(rùn)的肥沃土壤，B瓶放入烘干的肥沃土壤，然后分別放入5條蚯蚓；
③然后進(jìn)行觀察．
（4）你的預(yù)測(cè)：哪一瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)漸漸減弱，一段時(shí)間后就不動(dòng)了？B瓶．
（5）結(jié)論：干燥的環(huán)境對(duì)蚯蚓的生活有影響．
（6）這是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量為土壤的潮濕程度．
（7）實(shí)驗(yàn)用多只蚯蚓，為什么不用1只呢？因?yàn)橛?只蚯蚓做實(shí)驗(yàn)具有很大的偶然性．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖回答：
（1）用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[⑦]遮光器；轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鏡筒的升降范圍較大的結(jié)構(gòu)是[⑨]粗準(zhǔn)焦螺旋；接近觀察物的鏡頭是[④]物鏡；取顯微鏡時(shí)，握鏡的部位是[12]鏡臂．
（2）當(dāng)幾個(gè)同學(xué)圍著一臺(tái)顯微鏡時(shí)，視野有時(shí)會(huì)就暗，原因是：光線被遮擋住了．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．請(qǐng)寫出我們學(xué)過的五大植物類群的名稱，并用一句話概括其結(jié)構(gòu)上最典型的特征．
（1）藻類植物，無根、莖、葉的分化．
（2）苔蘚植物，有莖、葉和假根，莖、葉中沒輸導(dǎo)組織．
（3）蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織．
（4）裸子植物，能產(chǎn)生種子，種子裸露，不能形成果實(shí)．
（5）被子植物，能產(chǎn)生種子，種子外有果皮包被．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．植物依靠種子繁殖后代的方式屬于有性生殖．其過程為雄蕊產(chǎn)生花粉，花粉里有精子；雌蕊的子房中有胚珠，胚珠里有卵細(xì)胞．花粉形成的花粉管伸入胚珠后釋放精子，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，受精卵發(fā)育成為胚．由胚長(zhǎng)成一株幼苗并繼續(xù)生長(zhǎng)．開花和結(jié)果．

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