【題目】有關(guān)綠葉在光下制造有機(jī)物(產(chǎn)生淀粉)實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是

A. 把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是耗盡葉片中的淀粉

B. 同一葉片的遮光部分和未遮光部分可形成對(duì)照

C. 將葉片放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱,使葉片變?yōu)辄S白色

D. 滴加碘液后,葉片的遮光部分變藍(lán),未遮光部分不變藍(lán)

【答案】D

【解析】

A、把天竺葵放在黑暗處一晝夜,消耗葉片內(nèi)的淀粉等有機(jī)物,正確;

B、葉片的遮光部分與暴露部分可以形成對(duì)照,正確;

C、將葉片放在酒精中隔水加熱是為了脫去葉綠素,正確;

D、葉片的遮光部分沒有光不能進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不變藍(lán)色而不是變藍(lán)色,不正確。

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物細(xì)胞的模式圖,請(qǐng)觀察圖形,回答下列問題:

(1)我們使用的課桌是用木材做成的,利用的是[]_____的功能.

(2)如果要把這種植物的某種優(yōu)良特性轉(zhuǎn)移到另一植物中去,從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)分析你認(rèn)為應(yīng)該移植的結(jié)構(gòu)是[]_____

(3)綠色植物特有的結(jié)構(gòu)是_____

(4)李娜同學(xué)在使用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)感覺視野亮度太暗,她應(yīng)該調(diào)節(jié)_____

(5)老師要求選用合適的鏡頭,使視野中同一區(qū)域觀察到的細(xì)胞數(shù)量最多.鏡頭盒中有三個(gè)長短不一的目鏡,分別放大5倍、10倍和16倍,可是鏡頭上的數(shù)字已經(jīng)模糊不清了.根據(jù)目鏡的長短判斷,她應(yīng)該選擇_____

(6)在“制作洋蔥葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)中,需要將蓋玻片蓋在洋蔥鱗片葉表皮上,正確的操作是圖二中的哪一項(xiàng)_____,其目的是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各種動(dòng)物用鰓呼吸的是

A河蚌,鯊魚,海馬 B鯨,蛇,烏龜

C青蛙,青魚,蝌蚪 D珍珠蚌,鯽魚,鱉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明觀察載玻片的英文字母“d”,他在顯微鏡下看到的物象是(  )

A. q B. d C. p D. b

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題

(1)在這個(gè)食物網(wǎng)中,數(shù)量最多的是____,最少的是______

(2)從圖中可以看出,生產(chǎn)者是_______,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是_____________的關(guān)系,這樣就形成了__________________,本圖中有________條食物鏈。

(3)此圖中最長的一條食物鏈可表示為___________________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,取盆栽牽;ㄖ仓攴旁诎堤幰粫円购螅瑢⒅仓曛l上長勢(shì)、大小相同的兩個(gè)葉片分別置于①、②兩個(gè)透明塑料軟瓶內(nèi),密封瓶口,裝置及其他處理見圖,以下說法正確的是( )

A. ①②中的葉片只進(jìn)行光合作用

B. 能使試管中的澄清石灰水變渾濁的是②

C. 該裝置可用來驗(yàn)證水是綠葉制造有機(jī)物的原料

D. 滴加碘液后,①號(hào)葉片變藍(lán),②號(hào)葉片不變藍(lán)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是鳥卵和鳥的胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)鳥卵里有一個(gè)卵細(xì)胞,卵細(xì)胞包括[]_______、[ ]_______和[ ]______。

(2)[8]是由鳥卵結(jié)構(gòu)中的[ ]_________發(fā)育而來的。

(3)[10]和[11]就是鳥卵結(jié)構(gòu)中的[ ]_______和[]_______,它們能夠供給胚胎發(fā)育所需要的養(yǎng)料。

(4)鳥卵要想孵化出小鳥必須具備的條件是____________________

(5)兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育與鳥類不同,兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn)是雌雄異體、_________、卵生、有性生殖。

(6)小新同學(xué)認(rèn)為鳥卵的外殼不是密閉的,其上有許多小孔與外界相通,氣室內(nèi)的空氣能與外界進(jìn)行氣體交換,供給胚胎發(fā)育利用。為了探究鳥卵卵殼上氣孔的作用,他做了以下實(shí)驗(yàn):①任意取兩個(gè)雞蛋; ②將其中一個(gè)雞蛋外涂抹凡士林(實(shí)驗(yàn)組),另一個(gè)雞蛋不做任何處理(對(duì)照組);③分別將兩個(gè)雞蛋放到孵化箱內(nèi);④觀察兩個(gè)雞蛋的孵化情況。請(qǐng)指出小新的實(shí)驗(yàn)過程有何不足之處 _________ ;請(qǐng)?zhí)岢瞿愕母倪M(jìn)方案:___________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某些微小生物的形態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)觀察以上生物,C的結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的________組成,它必須____在其他生物的細(xì)胞內(nèi)。

(2)A與D的結(jié)構(gòu)相比,A的特征是_____________,D是通過____來繁殖后代的。

(3)釀酒、做面包時(shí),離不開[  ]_____([ ]內(nèi)填字母,橫線上填名稱)。

(4)在日常生活中,制酸奶、泡菜要用到___(填字母)類生物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于人體免疫第二道防線的是( )
A.殺菌物質(zhì)和免疫器官
B.吞噬細(xì)胞和殺菌物質(zhì)
C.皮膚和黏膜
D.免疫器官和免疫細(xì)胞

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