Question

【題目】實(shí)驗(yàn)探究

2019年1月15日，嫦娥四號(hào)登陸月球，在飛船里的生物試驗(yàn)中，棉花種子成功發(fā)芽了。愛(ài)好生物學(xué)的小明深受啟發(fā)，設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)，探究“影響棉花種子萌發(fā)的因素”。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

①取三只無(wú)色透明的玻璃杯，分別標(biāo)上A、B、C，在每個(gè)杯子底部鋪上等量的餐巾紙，之后分別加入等量的水。

②取30粒種子，平均分成3份，分別放入A、B、C杯底的濕的餐巾紙上。

③將三個(gè)杯子口密封好。其中C杯抽干空氣后再密封，B杯密封后用不透光的黑布罩住，而A杯不做處理（見(jiàn)圖甲）。圖乙是棉花種子長(zhǎng)成的幼苗。

④將圖甲所示的三個(gè)裝置置于溫暖、有陽(yáng)光的環(huán)境中一段時(shí)間。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：幾天后，A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā)，C杯內(nèi)種子無(wú)萌發(fā)現(xiàn)象。

（1）棉花種子萌發(fā)是，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是_____，圖乙中的①是由種子的_____發(fā)育而來(lái)的。

（2）若把A、B作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，則小明探究的問(wèn)題是______對(duì)棉花種子萌發(fā)的影響；若要探究空氣對(duì)棉花種子萌發(fā)的影響，則應(yīng)選擇______和_____做對(duì)照。

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，三只杯子中放入“等量”餐巾紙和水，并放在“相同的”環(huán)境中一段時(shí)間，這么操作的目的是_____。

（4）A與B對(duì)照，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得出結(jié)論是______。

（5）A杯子內(nèi)仍有少數(shù)種子沒(méi)有萌發(fā)，可能原因是______。（至少要寫(xiě)2點(diǎn)）

Answer 1

【答案】胚根 胚芽 光（光照） A C 遵循變量唯一的原則（保證其他條件相同） 棉花種子的萌發(fā)與光無(wú)關(guān) 種子死亡；種子胚被破壞，種子還在休眠中

【解析】

（1）種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，且已渡過(guò)休眠期。

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。

（1）種子萌發(fā)時(shí)，胚根生長(zhǎng)最快，首先突破種皮向地生長(zhǎng)，并發(fā)育成根。隨后胚軸伸長(zhǎng)，發(fā)育成根與莖連接的部分，胚芽突破種皮背地生長(zhǎng)，發(fā)育成莖和①葉。

（2）根據(jù)題干可知，C杯抽干空氣后再密封，B杯密封后用不透光的黑布罩住，而A杯不做處理，其他條件相同，所以若把A、B作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是光照，則小明探究的問(wèn)題是光對(duì)棉花種子萌發(fā)的影響。若要探究空氣對(duì)棉花種子萌發(fā)的影響，則應(yīng)選擇A和C做對(duì)照。

（3）對(duì)照實(shí)驗(yàn)遵循單一變量原則。所以實(shí)驗(yàn)時(shí)，三只杯子中放入“等量”餐巾紙和水，并放在“相同的”環(huán)境中一段時(shí)間，這么操作的目的是遵循變量唯一的原則。

（4）種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：幾天后，A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā)，所以得出結(jié)論棉花種子的萌發(fā)與光無(wú)關(guān)。

（5）種子是否能夠萌發(fā)看自身?xiàng)l件和外界條件是否具備。外界條件是：適量的水分、適宜的溫度、充足的空氣。自身?xiàng)l件是：完整的有活力的胚、充足的營(yíng)養(yǎng)。A杯子內(nèi)仍有少數(shù)種子沒(méi)有萌發(fā)，可能原因是種子死亡或種子胚被破壞，種子還在休眠中。