A. | 一個(gè)湖泊中的全部生物 | B. | 很多個(gè)湖泊的生物 | ||
C. | 一個(gè)湖泊 | D. | 以上都是 |
分析 生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體.由生物部分和非生物部分組成.生物部分包括生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌).非生物部分包括陽光、空氣、水等.
解答 解:A、一個(gè)湖泊中的全部生物工程生物群落,沒有非生物部分,因此不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng);
B、很多個(gè)湖泊的生物,過程多個(gè)生物群落,都沒有非生物部分,因此不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng);
C、一個(gè)湖泊即包括了環(huán)境,又包括了此環(huán)境中所有的生物,因此能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng).
所以能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是一個(gè)湖泊.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 盡量少吃或不吃食物 | B. | 到藥店去買減肥藥 | ||
C. | 適當(dāng)參加體育鍛煉,并合理膳食 | D. | 進(jìn)行高強(qiáng)度的體育 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③⑤ | B. | ①③④⑤ | C. | ①③⑤ | D. | ②③④⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 它們都適應(yīng)寒冷的冬季 | B. | 法國(guó)梧桐不適應(yīng)寒冷的冬季 | ||
C. | 松樹比法國(guó)梧桐更適應(yīng)寒冷環(huán)境 | D. | 法國(guó)梧桐比松樹更適應(yīng)寒冷環(huán)境 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無法呼吸 | B. | 饑餓 | C. | 驚嚇 | D. | 水質(zhì)有問題 |
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