【題目】病毒對于我們?nèi)祟悂碚f有百害無一利．（判斷對錯）

【答案】錯誤
【解析】解：病毒根據(jù)寄主的不同分為動物病毒、植物病毒和細(xì)菌病毒．細(xì)菌病毒又叫噬菌體，噬菌體是一種感染細(xì)菌、真菌、放線菌或螺旋體等微生物的病毒，人們可以利用噬菌體治療細(xì)菌性疾病，如利用綠膿桿菌噬菌體治療綠膿桿菌感染．因此有的病毒對人有益；有些動物病毒可以使動物生�。珉貌《究梢允古；集偱２『腿嘶伎搜攀喜。�
所以答案是：錯誤
【考點精析】通過靈活運用病毒，掌握病毒以寄主不同分：動物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒（噬菌體）;病毒結(jié)構(gòu)：蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國頒布了《》、《》、《》、《》等法律文件保護生物多樣性．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】是非題：下圖是三種動物特征比較示意圖，交叉部分為共同特征。分析判斷下列問題：

（1）A可表示金魚、白鯨和家鴿體內(nèi)都有脊柱。（_______）

（2）B可表示金魚和家鴿都是恒溫動物。 （_______）

（3）C可表示金魚和白鯨都生活在水中。 （_______）

（4）D可表示白鯨和家鴿都是卵生。 （_______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈包括了（ ）
A.大氣圈．水圈．巖石圈
B.大氣圈的下部．水圈的全部．巖石圈的上部
C.大氣圈的最底部．水圈的大部．巖石圈的表面
D.大氣圈的中下部．水圈的大部．巖石圈的中上部

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麥中的淀粉是通過下列哪個生理過程制造的（ ）
A.吸收作用
B.呼吸作用
C.蒸騰作用
D.光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物進行蒸騰作用的主要器官是（ ）
A.根
B.果實
C.葉
D.莖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物在白天進行（ ）
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸騰作用
D.三種作用都有

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菜粉蝶是一種世界性害蟲，其幼蟲稱菜青蟲，主要取食蔬菜葉片，會將葉片咬成孔洞或缺刻，甚至將葉片吃得僅剩葉脈和葉柄，極大地影響蔬菜的生長和產(chǎn)量。

（1）小明觀察發(fā)現(xiàn)，在白菜等十字花科蔬菜的葉上，常常能看到菜粉蝶的幼蟲，而在芹菜等非十字花科植物的葉上則很難看到，于是小明產(chǎn)生了疑問：菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為嗎？他想進行實驗探究。

（2）實驗材料選擇得是否恰當(dāng)，關(guān)系到實驗結(jié)果的可靠性。在上圖所示菜粉蝶生長發(fā)育經(jīng)過的受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個階段中，最適于選作初始實驗材料的是其中的受精卵而不是幼蟲，理由是_____。

（3）下圖是實驗材料放置的幾種方式，其中_____組能保證實驗結(jié)果最可靠。請任選其他組說明影響實驗結(jié)果的原因：_____。

注：圓圈和方塊表示浸有蔬菜汁液的紙片

（4）在上述實驗中，若觀察到_____現(xiàn)象，則可以說明菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為，這種行為應(yīng)該是彩鳳蝶體內(nèi)的_____決定的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最早出現(xiàn)的動物是（ ）
A.海洋中原始的單細(xì)胞動物
B.陸地上原始的單細(xì)胞動物
C.海洋中原始的多細(xì)胞動物
D.陸地上原始的多細(xì)胞動物

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