【題目】下列關(guān)于遺傳變異的說法不正確的一項(xiàng)是( )
A.某男孩“X”染色體上有一個隱性致病基因,該基因是由男孩的母親遺傳下來的
B.生物的性狀是由基因控制的,與環(huán)境沒有關(guān)系
C.隱性基因和顯性基因都會遺傳
D.男性精子中的“X”染色體和“Y”染色體決定后代的性別
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是被子植物桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)花中最主要的結(jié)構(gòu)是由①②構(gòu)成的和由④⑤⑥構(gòu)成的 .
(2)果實(shí)和種子的形成必須經(jīng)過和兩個生理過程.此后,受精卵發(fā)育成 , 它是新植物的幼體.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列與增強(qiáng)溫室效應(yīng)沒有直接關(guān)系的是( )
A. 汽車激增
B. 現(xiàn)代工業(yè)大量燃燒礦物燃料
C. 人們大量使用農(nóng)藥防治蟲害
D. 森林的大面積被毀,使得其調(diào)節(jié)氣溫的作用減少
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】醫(yī)院臨床上常采用成分輸血,某同學(xué)一旦受傷流血,就很難止血,他應(yīng)該輸入
A. 血漿 B. 紅細(xì)胞 C. 白細(xì)胞 D. 血小板
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體部分系統(tǒng)與組織細(xì)胞間的關(guān)系圖,圖中字母表示生理過程,序號表示物質(zhì).據(jù)圖回答:
(1)營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)A過程進(jìn)入血液,該過程主要發(fā)生在(填器官名稱).
(2)物質(zhì)①進(jìn)入血液后,與細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合,通過肺循環(huán)首先到達(dá)心臟的 .
(3)經(jīng)B過程后,血液由血變?yōu)?/span>血.
(4)組織細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物可以通過圖中的呼吸系統(tǒng)和系統(tǒng)排出體外.
(5)人體各項(xiàng)生命活動主要受到系統(tǒng)的調(diào)節(jié),同時也受到內(nèi)分泌系統(tǒng)(激素)的調(diào)節(jié).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實(shí)驗(yàn)材料的處理,圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖象,請根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象,回答問題.
(1)此實(shí)驗(yàn)選擇小魚 .
(2)圖1所示濕棉絮包裹在小魚頭部的和軀干部,在實(shí)驗(yàn)觀察過程中,應(yīng)時常往棉絮上滴加 , 這樣做的目的是保證小魚 .
(3)圖2示顯微鏡下觀察到的圖象,你認(rèn)為1是血管,2是血管.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是自然界碳﹣氧平衡圖,據(jù)圖回答問題
(1)大氣中CO2產(chǎn)生途徑有多種,除去自然界中有機(jī)物的分解、煤和石油等化石燃料的燃燒外還有
(2)如圖顯示:大氣中CO2消耗途徑主要是 .
(3)化石燃料的大量使用,導(dǎo)致大氣中CO2含量的增加、霧霾加重,給地球生態(tài)環(huán)境惡化.為了維持生物圈中碳﹣氧平衡,保護(hù)人類共同的家園,根據(jù)上圖CO2生產(chǎn)生和消耗途徑,對此,我們應(yīng)該:、(最少寫兩點(diǎn))
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