【題目】如圖是植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖進(jìn)行的下列敘述中,錯誤的是( 。
A.甲圖中結(jié)構(gòu)1、2、3、4共同組成種子的胚
B.乙圖中的a和b是由甲圖中的1發(fā)育成
C.丙圖中的結(jié)構(gòu)B和C可以使根不斷長長
D.丁圖中的③將來可發(fā)育成乙圖中的結(jié)構(gòu)b
【答案】A
【解析】解:A、種子的胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉.甲圖中1是胚芽,2是胚根,3是子葉,4是種皮,A錯誤;
B、胚是種子的重要部分,胚芽將來發(fā)育成莖和葉,胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分,胚根將來發(fā)育成根;乙圖中a是葉,b是莖,所以a和b是由甲圖中的1發(fā)育成,B正確;
C、丙圖中,B是伸長區(qū),C是分生區(qū),分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂增生,產(chǎn)生新細(xì)胞,伸長區(qū)細(xì)胞不斷伸長,所以根就不斷長長.C正確;
D、丁圖中的③芽軸,將來發(fā)育成莖,所以丁圖中的③將來可發(fā)育成乙圖中的結(jié)構(gòu)b,D正確.
故選:A.
①種子一般包括種皮(有保護(hù)作用)和胚(包括胚根、胚芽、胚軸、子葉).②葉芽的結(jié)構(gòu)中,葉原基發(fā)育成幼葉;幼葉發(fā)育成葉;芽原基發(fā)育成側(cè)芽;芽軸發(fā)育成莖.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有“地球之肺”之稱的是( )
A.森林生態(tài)系統(tǒng) B.海洋生態(tài)系統(tǒng)
C.淡水生態(tài)系統(tǒng) D.濕地生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動示意圖,有關(guān)分析不正確的是( 。
A.該生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分是甲
B.戊代表的生物成分是分解者
C.該生態(tài)系統(tǒng)中能量損失較少的食物鏈?zhǔn)羌住?/span>
D.該生態(tài)系統(tǒng)中共有4條食物鏈,最長的一條是甲→乙→丙→戊
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于________________的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下面三幅圖,其運(yùn)用的生物技術(shù)對應(yīng)正確的一項(xiàng)是( 。
A.①組織培養(yǎng),②克隆技術(shù),③轉(zhuǎn)基因技術(shù)
B.①無土栽培,②克隆技術(shù),③組織培養(yǎng)
C.①組織培養(yǎng),②轉(zhuǎn)基因技術(shù),③人工誘變
D.①無土栽培,②人工誘變,③克隆技術(shù)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某一植物的一段枝條、枝芽(縱切)、種子的結(jié)構(gòu)(縱剖)示意圖,據(jù)圖分析回答:
(1)圖甲中的結(jié)構(gòu)[1]是由乙圖中的[ ]__________發(fā)育來的,也是由中的[ ]__________發(fā)育來的;甲圖中結(jié)構(gòu)[2]是由乙圖中的[ ]________發(fā)育來的,也是由丙圖中的[ ]__________發(fā)育來的。
(2)將甲圖中[3]的結(jié)構(gòu)取下縱剖,你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與圖________的結(jié)構(gòu)相似。
(3)圖乙中的__________________能不斷分裂產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu),可以使[ ]__________不斷伸長。
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