【題目】如圖為某校教師自制的人體血液循環(huán)模型。A、B、C、D是四個(gè)塑料瓶,共同組成了“心臟”,其中D代表的是左心室。E和F是兩個(gè)試管,代表某些器官內(nèi)的“毛細(xì)血管網(wǎng)”?梢允謩(dòng)擠壓該模型中的塑料瓶,產(chǎn)生的壓力能使瓶中的液體在密閉的管道中循環(huán)流動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)密閉管道中流動(dòng)的液體相當(dāng)于血液,則圖中管道a內(nèi)流動(dòng)的是______血。
(2)試管E代表的是______內(nèi)的“毛細(xì)血管網(wǎng)”。
(3)某同學(xué)的扁桃體發(fā)炎,在其上肢靜脈注射的藥物首先到達(dá)心臟結(jié)構(gòu)中的______(填字母)。
(4)若與流入試管F的血液相比,流出的血液中尿素和氧氣的含量明顯減少,則試管F代表的是______內(nèi)的“毛細(xì)血管網(wǎng)”。
(5)若試管F代表的是小腸內(nèi)的“毛細(xì)血管網(wǎng)”,則血液流經(jīng)此處后,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量會(huì)增加,這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由血液中的______運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞處。
【答案】靜脈 肺 A 腎臟 血漿
【解析】
圖中A右心房,B左心房,C右心室,D左心室,E肺泡內(nèi)毛細(xì)血管,F身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)。
(1)血液循環(huán)路線(xiàn)如圖所示:
,
密閉管道中流動(dòng)的液體相當(dāng)于血液,則圖中管道a肺動(dòng)脈內(nèi)流動(dòng)的是靜脈血。
(2)由上圖可知,E表示肺周?chē)拿?xì)血管網(wǎng)。
(3)根據(jù)血液循環(huán)途徑可知:藥物到達(dá)患病部位需要經(jīng)過(guò)上(或下)肢靜脈→上、下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→頭部動(dòng)脈→扁桃體毛細(xì)血管→病灶,因此,藥物首先到達(dá)心臟的A右心房。
(4)若與流入試管F的血液相比,流出的血液中尿素和氧氣的含量明顯減少,則試管F代表的是腎臟內(nèi)的“毛細(xì)血管網(wǎng)”。
(5)血漿具有運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物的作用。因此若試管F代表的是小腸內(nèi)的“毛細(xì)血管網(wǎng)”,則血液流經(jīng)此處后,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量會(huì)增加,這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由血液中的血漿運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞處。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將一株天竺葵置于黑暗環(huán)境一晝夜,然后移至光下。如圖為CO2隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng),天竺葵植株CO2吸收(釋放)量的變化曲線(xiàn)圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 在O~B段,隨著光照的增強(qiáng),天竺葵的光合作用強(qiáng)度越來(lái)越強(qiáng)
B. 在B點(diǎn)時(shí),天竺葵的光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度
C. 在C點(diǎn)時(shí),天竺葵積累的有機(jī)物最多
D. 在D點(diǎn)時(shí),天竺葵葉片制造的有機(jī)物,可通過(guò)篩管運(yùn)輸?shù)狡渌课?/span>
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)題:
(一)取四株大小相同且葉數(shù)相同的嫩枝,在有光照的正常條件下,依下圖所示的方法進(jìn)行處理(提示:凡士林是一種潤(rùn)膚膏,如果涂在葉片上可堵住氣孔使水分不易蒸發(fā)散失):(圖1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),先將各個(gè)裝置的重量調(diào)整至80g,其后每隔4h紀(jì)錄各個(gè)裝置的重量變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果用下面曲線(xiàn)圖表示:(圖2)
曲線(xiàn)I代表_______組裝置的重量變化。曲線(xiàn)II代表_______組裝置的重量變化。曲線(xiàn)III代表_____組裝置的重量變化。
(2)通過(guò)____________組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)照分析,可以說(shuō)明植物蒸騰作用主要是通過(guò)葉片來(lái)完成的;通過(guò)A與B兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)照分析,可以推測(cè)葉片_____表皮的氣孔相對(duì)數(shù)量多于_____表皮的氣孔相對(duì)數(shù)量。
(3)假如將裝置A放在暗室中,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)有什么影響?_______________
(二)用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置研究蒸騰作用的環(huán)境因素.
(1)水的頂部加一層油的目的是什么?________________________________
(2)將此裝置放在不同的環(huán)境條件下,測(cè)量失水速度,如表
(3)①解釋在A和B兩種條件下失水速度為何不同?_______________________________
(4)②參考表中結(jié)果,推斷出影響蒸騰作用的環(huán)境條件有哪些?_____________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】雨后,常見(jiàn)地面上有蚯蚓,主要原因是( )
A.蚯蚓是用肺在空中呼吸
B.蚯蚓需要飲水
C.蚯蚓爬出地面用體表呼吸
D.借助潮濕的地面,可以快速運(yùn)動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鸚鵡是一種十分受歡迎的寵物鳥(niǎo),其艷麗的羽毛顏色一直是人們繁殖培育的重點(diǎn).羽毛的黃色與綠色是一對(duì)相對(duì)性狀,由基因 A和a控制.現(xiàn)有幾只基因組成相同的雌雄黃色鸚鵡和幾只基因組成相同的雌雄綠色鸚鵡,進(jìn)行羽毛顏色遺傳實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表.請(qǐng)分析
回答問(wèn)題:
組別 | 親代配對(duì) | 后代數(shù)目(只) | |
綠色 | 黃色 | ||
甲 | 綠色×綠色 | 11 | 0 |
乙 | 黃色×綠色 | 0 | 12 |
丙 | 黃色×黃色 | ? | ? |
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷鸚鵡羽毛的_____色是顯性性狀,根據(jù)已提供的鸚鵡后代得出這一判斷的依據(jù)是_____組.
(2)甲組親代的基因組成是_____,乙組后代的基因組成是_____.
(3)丙組是用乙組的后代作為親本進(jìn)行雜交,若丙組共繁殖1 6只鸚鵡,則理論上有綠色鸚鵡_____只.
(4)若想利用甲乙丙三組的后代作為實(shí)驗(yàn)材料,為獲得更多的黃色鸚鵡,應(yīng)選擇_____組后代中的_____色鸚鵡進(jìn)行雜交.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(7分)你喜歡運(yùn)動(dòng)嗎?你了解自己的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)嗎?據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲是運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)組成的概念圖,請(qǐng)完成:A_____B_____
(2)圖乙中,屈肘時(shí)骨骼肌牽動(dòng)骨圖繞_____活動(dòng),此時(shí)腦二頭肌處于_____狀態(tài)。
(3)圖內(nèi)表示關(guān)節(jié)模式圖。關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩上覆蓋者[]_____,城少骨與骨之間的摩擦;[]_____分泌的滑液進(jìn)入關(guān)節(jié)腔中,使關(guān)節(jié)更加_____。
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