4．2004年初，禽流感在亞洲一些國家蔓延，我國也有部分地區(qū)發(fā)生了禽流感，大量家禽死亡，造成了嚴重的經(jīng)濟損失．結(jié)合所學的知識分析：傳播禽流感的微生物屬于病毒，寄生在生物的活細胞內(nèi)，處死病禽，可以避免大面積傳染．

分析 病毒是一種沒有細胞結(jié)構(gòu)的特殊生物．其生活方式是寄生，根據(jù)寄主的不同可分為植物病毒、動物病毒和細菌病毒．

解答 解：傳播禽流感的微生物是禽流感病毒，沒有細胞結(jié)構(gòu)，它主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，體內(nèi)無葉綠體，營寄生生活，寄生在生物的 活細胞內(nèi)．
故答案為：病毒；活細胞

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．以下是小明同學制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的部分操作步驟，請分析回答：
①用潔凈的紗布擦拭載玻片和蓋玻片；②在載玻片中央滴一滴生理鹽水；③用鑷子撕取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮；④把撕下的內(nèi)表浸入載玻片上的液滴，用鑷子展平；⑤染色；⑥蓋上蓋玻片．
（1）請改正操作步驟中的兩處錯誤：
a把生理鹽水改成清水；
b蓋上蓋玻片．
（2）使用顯微鏡觀察時，為獲得較大光圈，必須調(diào)節(jié)圖1中的③（填序號）．
（3）在規(guī)范操作下，小朋同學看到的圖象應該是圖2中的A．
（4）小明同學在初中生物實驗操作考試中，對光時視野的光線較暗，此時光圈已最大，室內(nèi)光線較強，還可采取的措施是用反光鏡的凹面，小明在觀察裝片過程中發(fā)現(xiàn)視野中有污點，先后轉(zhuǎn)動目鏡和移動裝片，污點依然不動，則污點應該在物鏡上．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．某人的尿液常吸引成群的螞蟻，醫(yī)生初步診斷為糖尿病，這可能是因為（　　）
A．胰島素分泌不足B．生長激素分泌不足
C．甲狀腺激素分泌不足D．性激素分泌不足

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．遇到巨大聲響時，為保護鼓膜，應該（　　）
①迅速張口  ②張口并雙手捂住耳朵  ③迅速閉嘴    ④閉嘴并雙手捂住耳朵．
A．①②B．①③C．①④D．②③

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．動物消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是與其食性相適應的．一般而言，草食性動物比肉食性動物和雜食性動物的消化道．雜食動物雞的消化道中，具有研磨粉碎食物的器官是砂囊．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．蠶豆植株所需要的水，主要由根尖的（　�。﹨^(qū)吸收而來的．
A．根冠B．分生C．伸長D．成熟

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于病毒的敘述，不正確的是（　�。�
A．個體微小，要用光學顯微鏡才能看見
B．結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成
C．只有寄生在活細胞中，才能體現(xiàn)生命活動
D．可以利用病毒達到轉(zhuǎn)基因的目的

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．某中學安排學生到舟山旅游，讓學生查查資料，資料顯示舟山某列島由主島、黃尾島、南島、北島等島嶼組成的，總面積約為20平方千米，主島上基巖裸露，尖峰突起，土層基薄，缺乏淡水，山茶、棕櫚、馬齒莧隨處可見，仙人掌遍地叢生，其中黃尾島囚鳥多，又稱“鳥島”，南島蛇多，幾乎遍布全島，問：
（1）島中的鳥和蛇具有的共同特征是D．
A、體溫恒定
B、體外受精
C、陸生
D、用肺呼吸
（2）鳥和蛇都是卵生動物，而哺乳動物是胎生的，卵生和胎生的根本區(qū)別是胚胎發(fā)育的場所不同．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．人在平靜呼吸時，胸廓容積的擴大是由于（　　）
A．肋間肌收縮和膈肌舒張的結(jié)果B．肋間肌和膈肌都收縮的結(jié)果
C．氣體進入肺，肺擴張的結(jié)果D．肋間肌和膈肌都舒張的結(jié)果

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同步練習冊答案